Проект "Ознакомление детей с правилами дорожного движения"
проект (старшая группа) по теме

Другова Татьяна Леонидовна

 Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_pdd_-_kopiya.docx21.09 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

Детский сад «Лесная поляна»

 Северобайкальский район, п.Новый Уоян

Принята на Педагогическом совете        Утверждаю:_________________

Протокол № _ от________________        Заведующий МБДОУ детского сада

Согласовано:___________________        Лесная поляна»

Председатель:________________

Проект

Тема: «Ознакомление детей

с правилами дорожного движения»

Автор: Другова Татьяна Леонидовна

        2013 год

АКТУАЛЬНОСТЬ

        

         Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что – то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности  и на улицах.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ  ПРОЕКТА: Один учебный год.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Дети старшей группы, родители

ЦЕЛЬ :

Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.

ЗАДАЧИ:

  1. Усвоение дошкольниками начальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.
  2. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения, правил для пассажиров.
  3. Закрепить знания о работе светофора
  4. Подготовить к правильным действиям в сложившийся ситуации на дороге, улице.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  1. Дети познакомились со значением слов: автодорога, шоссе, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходная дорожка, пешеход, пассажир, мостовая, пешеходный переход, перекресток, светофор.
  1. Закрепили у детей представление о различных видах транспорта, о дорожных знаках, о движении транспорта.
  2. Изготовили макеты дорожных знаков для самостоятельных игр, атрибуты для сюжетно-ролевых игр.
  3. Активизировали знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улице, в транспорте.
  4. Сформировали готовность родителей к сотрудничеству с педагогами сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА:

  1. Донести до участников проекта важность данной темы.
  2. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, деятельности: дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Дорожное движение».
  3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА:

Название мероприятий

Тема

Работа с детьми

ЗАНЯТИЯ

Развитие речи, ознакомление с окружающим миром, беседа: 

«Школа пешеходных наук»;

«Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается!»;

«Что мы видели на улице?»;

«Правила и безопасность дорожного движения»;

«Улица полна неожиданностей»;

«Безопасность на дорогах». 

Продуктивные виды деятельности:

«Моя улица» - конструирование;

«Улица города» - рисование;

«Дорожные знаки» - рисование;

«На нашей улице» - аппликация;

«Светофор» - аппликация, лепка. 

ИГРЫ

«Поле чудес»;

«Что? Где? Откуда?»;

«Лучший пешеход»;

«Отгадай загадку»;

«Будь внимателен!»;

«Нам на улице не страшно» (сюжетно-дидактическая игра);

«Путешествие в деревню» (игра-драматизация);

«Путешествие по городу» (сюжетно-ролевая игра).

ЗНАКОМСТВО С ЛИТЕРАТУРОЙ

Носов Н. «Автомобиль»;

Михалков С. «Дядя Степа – милиционер. Моя улица. Велосипедист»;

Дорохов А. «Зеленый, желтый, красный»;

Тарутин О. «Для чего нам светофор»;

Иванов А. «Как неразлучные друзья дорогупереходили»;

Дугилов А. «Моя улица»; Загадки, стихи о транспорте

ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГУЛКИ

По улице, где находится детский сад.

К автобусной остановке.

К проезжей части с двусторонним движением.

К проезжей части, где находится светофор и пешеходная дорожка. 

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

СОБРАНИЯ

«Безопасность детей на улицах»;

«Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице»; 

«У нас в гостях сотрудники Госавтоинспекции, врачи

БЕСЕДЫ, КОНСУЛЬТАЦИИ, АНКЕТЫ

«О значении обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»;

«О поведении в общественном транспорте»;

«Улица требует к себе уважения»;

«Пешеходом быть – наука!».

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВЫЕ КОНКУРСЫ

«Правила дорожного движения»;

«Счастливый случай»;

«КВН»;

«Вечер вопросов и ответов»;

«Поле чудес» и т.д. 

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

Помощь в подборе материала для чтения детям.

Помощь в подборе дидактических игр по данной теме.

Организация совместных викторин, конкурсов, игр - соревнований, инсценировокна темы:

«Счастливый случай»;

«Мы едем, едем, едем…»;

«В стране Светофории»;

«Школа светофорных наук»;

«Что? Где? Откуда?» и т.д. 

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект досуга по ознакомлению детей с правилами дорожного движения на тему:"Знаешь ли ты правила дорожного движения".

Кто же лучше Дяди Стёпы расскажет о правилах дорожного движения. Поиграет с детьми и даст нужные советы....

Профилактика дорожно-транспортного травматизма и ознакомление детей с правилами дорожного движения. 

Формы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизм,примерная тематика целевых прогулок.Обучение основам безопасного поведения во всех возрастных группах....

Конспект развлечения для родителей и детей по правилам дорожного движения «Знай и соблюдай правила дорожного движения»

Задачи:1.Закрепить знание детей дорожных знаков: «Пешеходный переход»,«Движение пешеходов запрещено», «Велосипедная дорожка»,«Подземный пешеходный переход», «Пешеходная дорожка»2. Развивать психологич...

Модули по познавательному циклу - ознакомление детей с правилами дорожного движения ПДД."Если ребенок заблудился", "В стране дорожных знаков", "Сам иду в школу"

Формирование у детей элементарных представлений о правилах безопасного поведения на улицах города. Воспитание осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил.Задачи решаются интегри...

«Знай и соблюдай правила дорожного движения» Конспект развлечения для родителей и детей по правилам дорожного движения. Средняя группа

Развлечение по ПДД с родителями помогает закрепить полученные знания детей в садике, помогает видеть работу детского садика с детьми, привлекает родителей к совместной деятельности с воспитателем не т...

Занятие - тренинг для детей по правилам дорожного движения «Мы по улицам шагаем, правила дорожного движения – соблюдаем!».

Занятие - тренинг для детей по правилам дорожного движения «Мы по улицам шагаем, правила дорожного движения – соблюдаем!»....