Незнайка в гостях у ребят
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                 Незнайка в гостях у ребят

Задачи:

- развитие умений и навыков устной речи,

 -ознакомление с новой лексикой: a pen, a pencil, a bag, a rubber, a copybook, a ruler, а book,

-развитие речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения,

-развитие самостоятельности,  умения работать с  партнером,

-развитие интереса к английскому языку.

Материал: кукла Незнайки, портфель, школьные принадлежности: ручка, карандаш, тетрадь, книга, ластик, линейка.

- Hello, my dear friends! I am glad to see you!  Ребята, к нам в гости сегодня пришел Незнайка. Он большой неряха. Он разбросал все свои школьные вещи: ручку, книгу, портфель. И они на него обиделись и не хотят больше ему служить и дружить. Что же ему сделать? Ведь ему надо идти в школу на уроки. И вот он просит нас помочь ему помириться со школьными принадлежностями. Нам надо разгадать загадки про эти вещи, тогда они снова будут с ним дружить. (При каждом произнесении загадки достаем по одному предмету и называем его по-английски, дети совместно с учителем должны повторить слово  несколько раз).

Поможет нам она писать

Поможет и нарисовать.

И кто же скажет мне уже,

Как звать нашу помощницу. (pen)

Эта вещь стоит на полке-

В ней медведи, лисы, волки

Если нам открыть ее

Разбежится все зверье. (book)

Это твой надежный друг

По-английски будет …..book

Pen положим мы туда

Book положим тоже.

Называйте мне скорей

На что предмет похож наш. (bаg)

Я рисунок свой повесил

И убрал в пенал свой….. pencil

То я в клетку, то в линейку

Написать по ним сумей-ка. (copybook)

Если ей работу дашь-

Зря трудился карандаш. (rubber)

Линию прямую

Сам нарисовать сумей-ка

Это сложная наука

Пригодится здесь ….(ruler)

А теперь давайте сделаем с вами зарядку и вспомним песню Clаp, clаp…….

 Clаp, clаp, clаp your hаnds, (дети хлопают в ладоши)

Clаp your hаnds together,

Step, step, step your feet, (делают притоп)

Step your feet together,

Nod, nod, nod your heаd, (качают головой)

Nod your heаd together,

Dаnce, dаnce, dаnce а dаnce, (пританцовывают)

Dаnce а dаnce together.

Все мы теперь здоровые, ловкие, умелые. Сейчас мы поиграем в игру Whаt is missing? Я буду убирать по одной вещи - ваша цель назвать пропавшую вещь по-английски. Будьте внимательны.

Ну и напоследок поможем нашему Незнайке собрать правильно портфель. Ну-ка подскажите ребята. (Дети правильно собирают школьный портфель, называя принадлежности по-английски).

Ребята давайте вспомним, какие слова мы научились говорить сегодня на занятии?