презентация мини- музей "В гостях у сказки"
презентация к занятию (младшая группа) на тему

Слайд 1

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджмиэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзх « В гостях у сказки» ГРУППА «КРАБИКИ» вторая младшая» Мини-музей «В гостях у сказки»

Слайд 2

Информационная карта проекта Педагогический проект Мини-музей «В гостях у сказки» Авторы проекта : Новикова Ю.В. и Хочберова О.В. Долгосрочный проект 1 год Тип проекта : по количеству участников– групповой; По содержанию – интегративный; По доминирующему виду деятельности – творческий, ролево-игровой. Участники проекта : родители, дети, педагоги, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре. Возраст детей :3-4 года.

Слайд 3

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект : Актуальность темы: сказка рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, она учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов, ненавидеть злодеев, врагов. Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость, коллективизм.

Слайд 4

Цель проекта : -приобщение к словесному искусству; формирование интереса к потребности в чтении. Задачи : Для детей : - ознакомить детей с фольклором; -способствовать развитию речи, расширению кругозора, любознательности; - развивать творческое мышление; - формировать представление о музее; - воспитывать любовь к сказке; - формировать самостоятельно анализировать полученные знания; Для педагогов: - обогащать воспитательно - образовательное пространство новыми формами; - налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников.

Слайд 5

Форма проведения итогового мероприятия -Детско- родительское театрализованное развлечение. Итоговое мероприятие - «Поляна сказок» Ожидаемые результаты по проекту - дети знают много сказок, «Курочка ряба», «Три медведя», «Репка» и другие, принимают активное участие в играх: настольный театр, ложковый. Знают характеры и поступки героев;

Слайд 6

Принимают активное участи в драматизации сказок, например, «Теремок», «Колобок» и другие

Слайд 7

Рисуют, лепят, играют в дидактические игры, например, «Теремок».Помоги мышке открыть замок.

Слайд 8

Чтение художественной литературы - рассказывание сказок; - чтение стихов, потешек; - пение песенок; - инсценировка сказок совместно с воспитателем. Социализация - дидактическая игра- лото; - сюжетно- ролевые игры в театре; - игра волшебная палочка; - строительная игра «теремок» - просмотр мультфильмов, диафильмов Здоровье и физическая культура - комплекс утренней гимнастики «Хомка-хомячок», «Курочки», «Ветерок»; - подвижные игры «У медведя во бору», «Лошадки» - про продукты полезные – не полезные Художественное творчество - конструирование теремка, печки; - лепка колобок, волшебная палочка, снеговик; - рисование- деревья, снег, следы на снегу. Познание Формирование альбома с разнообразием животного мира - птицы: сова, курица, дятел, петух, снегирь - звери: лошадь, собака, кошка, лиса, олень Музыка - пение детских песенок; - разучивание танцевальных движений; Музыкальные произведения : -песня «Мамонтенка », «Песенка про Чебурашку »,« Два веселых гуся» - «Антошка »,« Бременские музыканты », «Барбарики» Формы и методы реализации проекта по образовательным областям

Слайд 9

Итоги проекта Центром мини музея является сказочный дуб, который охраняет ученый кот, символ ума и мудрости.

Слайд 10

Мини музей состоит из трех разделов: Волшебные предметы; волшебные сказки; театральный

Слайд 11

В музее можно прокатится на ковре- самолете, разложить скатерть- самобранку, пробежаться в волшебных туфлях маленького Мука

Слайд 12

Вырастить репку

Слайд 13

Поиграть в доктора Айболита

Слайд 14

Почитать любимые сказки

Слайд 15

Просмотреть диафильмы

Слайд 16

Наш музей получился таким интересным, познавательным и ярким, благодаря помощи детей, родителей и педагогов. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!