НОД Социализация Деловая игра"Что я знаю об овощах и фруктах" средняя группа
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Цели :

–закреплять и совершенствовать знания детей об овощах и фруктах, их разнообразии;

-активизация  связной речи по лексической теме «Овощи и фрукты»;

-развитие  внимания, зрительного и вкусового  восприятия, логического мышления, воображения; общих  речевых навыков;

-воспитывать навыки сотрудничества  в игре.

Интеграция образовательных областей: познание,коммуникация.

Воспитатель  Ребята, я хотела у вас уточнить- какое время года у нас наступило(зима), а какое уже закончилось?(осень)Правильно, красивое время года, она оставила нам очень много подарков. Каких?(овощи, фрукты, ягоды, грибы).Зимой овощи и фрукты не растут, поэтому люди делают запасы. Какие(варят варенье, солят, квасят и т.д.)

Вы, вместе с родителями,  делали проекты и уже много знаете об овощах и фруктах. Давайте всё это вспомним и поиграем. А для этого необходимо  разделиться на 2 команды. Первые растут в саду(фрукты), а вторые растут в огороде(овощи).

Детям предлагаются эмблемы с изображениями овощей и фруктов, они выбирают и выстраиваются в команды.

А теперь фрукты отправляются в сад, а овощи в огород.

Все проходят к столам

Воспитатель Итак, мы сейчас узнаем кто лучше разбирается в дарах осени.А оценивать вас будет жюри-гости.

Конкурс «Доскажи словечко»

Здесь весною было пусто, летом выросла…(капуста).

Собираем мы в лукошко очень крупную …..(картошку).

Из земли – за чуб плутовку тянем сочную………(морковку).

Вот зелёный толстячок- крупный, гладкий….(кабачок).

А теперь пойдём мы в сад, там созрел уж … (виноград).

Для Серёжи и Марины набираем……………..(мандарины).

Для Ванюши и Катюши соберём в корзину……..(груши).

Для начинки в пироги набираем……………(яблоки).

Вот и всё хоть и устали, урожай мы весь собрали!

Конкурс «Составь рассказ по схеме».

У меня есть карточки с изображением фруктов и овощей. Команда фрукты рассказывает о фрукте, овощи об овоще. Каждый по очереди должен сказать,  что он знает.

Конкурс «Давайте подружимся»

Выходите из-за столов , посмотрите внимательно друг на друга. Вам необходимо объединиться - ищем пару и из другой команды.

- По цвету.

- По форме.

Конкурс «Ласковый»

Вариант 1. Я называю фрукт или овощ, а вы его ласково.

Вариант 2. Дети называют ласково овощ(фрукт) игрока противоположной команды.

Конкурс «Волшебный»

Дети выбирают овощ(фрукт), и с помощью плоскостных геометрических фигур превращают его во что-то новое.

Воспитатель. Молодцы! Осень нам оставила вкусные подарки, а умеем ли мы их различать

Игра «Угадай на вкус» ?

Детям предлагаются кусочки овощей и фруктов, они  должны отгадать-что это, попробовав с закрытыми глазами.

А ещё нам Осень оставила подарки- яблоки. Но пока она их нам несла , угостила ежа, зайчика, белочку,  и теперь их в корзинке стало меньше. Давайте посчитаем (2). А как же быть? Как сделать, чтобы всем было поровну (разрезать) Правильно . Давайте угощаться.

Конспект

 непосредственной  образовательной деятельности

в средней коррекционной группе.

Социализация.

Деловая игра «Что?Где?Когда?»

Овощи и фрукты.

                                                                     Воспитатели:Реутова Т.В.

                                                                                             Видова К.В.

ГДОУ детский сад №100

г.Ногинск-9 Московской  области