Конспект организованной образовательной деятельности "Наши мамы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                                                     Конспект

организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы.

                                           Тема « Наши мамы»

Цель: воспитывать уважительное отношение к маме, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

Задачи: стимулировать познавательную активность детей; закрепить умение подбирать прилагательные к существительному по смыслу, учить выразительно произносить пословицы; развивать процессы внимания, памяти, мышления, развивать творческие способности детей; воспитывать аккуратность,  потребность бережно относиться к матери.

Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская; игровая; коммуникативная; двигательная; изобразительная.

Оборудование:  мультимедийное оборудование; мультфильм «Мама для мамонтенка»; песня про маму из к/ф «Мама»;  круг;  разноцветные лепестки, вырезанные из картона; заранее нарисованные портреты мам; рамочки из картона; тыквенные семечки; фасоль; семена клёна; клей; клеёнки; салфетки.

Ход деятельности.

Воспитатель: Посмотрите, какую книгу принесла сегодня Милена.

Вы узнаете о чём она, если отгадаете загадку:                                                                                          

Кто любовью согревает, все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит, и умоет и причешет,

В щечку поцелует – чмок?

Дети: Мама.

Воспитатель: Вот она всегда какая, ваша мамочка родная. Посмотрите,  ребята, как ласково обнимает мама свою дочку.

Дети, какой приближается праздник?

Дети: День Матери.

Воспитатель: А когда его отмечают?

Дети: В последнее воскресенье осени (ноября).

Воспитатель: День Матери – очень добрый праздник, потому что «мама» – главное слово в каждой судьбе. Материнская любовь и забота нужна всем: и ребёнку, и котёнку, и зайчонку и даже мамонтёнку.

Ребята, я попросила Андрея П., чтобы он вместе с родителями нашёл в интернете мультфильм «Мама для мамонтёнка». И сегодня Андрюша предлагает всем вместе посмотреть этот мультфильм. Хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда давайте устроим кинозал.

Дети берут стулья и усаживаются перед экраном.  Гаснет свет.

          Просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка»

После просмотра воспитатель задаёт вопросы:

- Вам понравился этот мультфильм?

- Кто такой мамонтенок?

- Почему он остался один?

- Зачем он искал маму?

- Нашел он свою маму или нет?

Высказывания детей.

Воспитатель: Да, ребята, всем нужна мама, особенно малышам. Мама – самый дорогой и близкий человек, настоящий друг. Недаром в пословице говорится: «Нет лучшего дружка, чем родная матушка»

А какие вы ещё знаете пословицы о маме?

Дети отвечают:

• При солнышке тепло, при матушке добро.

• Материнский гнев, что весенний снег,

  и много выпадает, да скоро растает.

• Птица рада весне, а младенец матери.

• Материнская ласка не знает конца.

Воспитатель: Молодцы!

Ну и вы, ребята, должны любить своих мам, стараться не огорчать их, помогать им во всём. Вы помогаете своим мамам?

Дети: Да.

Воспитатель: Можете показать как вы помогаете?

                         Физкультминутка «Мамины помощники»

Дружно маме помогаем - мы посуду моем сами (круговые движения)

Потянулись, наклонились - хорошо мы потрудились

Дружно маме помогаем - мы бельё полощем сами (вправо-влево)

Потянулись, наклонились – хорошо мы потрудились.

Дружно маме помогаем - мы полы помоем сами (вперед-назад)

Потянулись, наклонились – хорошо мы потрудились (руки на пояс)

Воспитатель: А  сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Цветок для мамы».

         Игра «Цветок для мамы» - подбор ласковых слов, которыми  можно охарактеризовать маму (ласковая, любимая, заботливая…)

Каждый ребёнок называет слово, берёт лепесток разного цвета, и дети собирают цветок.

Воспитатель: Какой красивый у нас получился цветок. Давайте украсим им  нашу группу.

Дети прикрепляют цветок в выбранном ими месте в группе.

Воспитатель: Этот цветок не только будет украшать нашу группу, но и напоминать, какими ласковыми словами  можно называть свою мамочку.

Воспитатель: Дети, а что ещё приятного можно сделать для мамы?

Дети: Спеть песню, поцеловать, нарисовать рисунок…, подарить подарок.

Воспитатель: Да, ребята. Мы с вами уже начали готовить подарки для мам, нарисовали их портреты. Как же их можно украсить?

Дети: Сделать красивые рамочки.

Воспитатель: Ребята, я вчера в интернете увидела рамочки, которые были  красиво украшены природным материалом. Может, и вы попробуете украсить свои рамочки природным материалом?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда возьмите всё, что необходимо для оформления рамочек.

 Дети выбирают для работы изобразительные, природные  материалы.

Но, прежде чем приступить к работе, сделаем пальчиковую гимнастику.

         Пальчиковая гимнастика «Оладушки»

 Ладушки, ладушки! Пекла матушка оладушки.

(Дети хлопают, имитируя формирование пирожков)

Маслом поливала. Детушкам давала.

(«Поливают» - протягивают ладони вперёд)

Даше – два, Ване – два, Тане – два, Маше – два.

(Загибают по два пальца)

Хороши оладушки у нашей матушки.

(Пальцы сжимают в кулак, большой палец поднят).

Продуктивная деятельность детей.        

Дети оформляют рамочки для портретов мамы с помощью природного материала (тыквенных семечек, семян клёна, фасоли)

В: Ну вот и готовы подарки  к празднику для любимых мамочек.

Дети, что мы сегодня с вами ещё сделали для мам?

Дети: Сделали  цветок и украсили им группу, подбирали ласковые слова для мамы.

В: Молодцы, ребята!

А завтра мы с вами продолжим работу над проектом «Наши мамы» и будем делать книжку «Моя семья», которую составим из рисунков,  нарисованных вами  вместе с родителями дома.