эссе "Воспитатель - профессия души"
материал по теме

Почему я выбрала профессию воспитатель? Ответ простой - я люблю детей! Каждый выбирает жизненную дорогу по – своему… А на вопрос, правильно ли я сделала свой выбор? Спустя 10 лет, могу с уверенностью сказать: - Да! Я -  воспитатель! И я горжусь этим!

Воспитатель детского сада – это особенная, удивительная профессия. Ведь он - мудрый спутник и опора ребенка в его путешествии по стране Детства.  Мир его детства целиком зависит от нас, взрослых, от душевной щедрости первого воспитателя. Главная наша задача – не погасить в детях огонёк познания нового, а поддержать их в исследовании мира, научить добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности, работать самостоятельно и отвечать за результаты своего труда.

Не скрою, поначалу было трудно: подготовка и проведение разных занятий, написание планов, обязательное выполнение всех режимных моментов, общение с такими разными родителями своих воспитанников, необходимость знания множества детских игр и развлечений – всё это и многое другое вызывало лёгкую панику. Иногда доводилось и поплакать от неумения или бессилия. С благодарностью вспоминаю своих коллег – наставников, у которых перенимала жизненный и педагогический опыт, помогавших мне мудрым советом.

Работа воспитателя многогранна, она, как, мозаика, где образ складывается из кусочков, которые необходимо собрать. Работа кропотливая и трудоемкая, требует творческого подхода. Не всегда частички совпадают. Иной раз приходится всё перекладывать заново, пересматривать. Поэтому многие качества педагога вырабатываются с годами: терпение, способность подойти к проблеме со всех сторон. Но самое главное в этой работе – любить детей. Дети  очень чувствительны, их не обманешь притворной лаской, поэтому нужно учиться любить каждого в отдельности.  Любить  не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть!

Как говорил Л. Н. Толстой: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно ходишь в детский сад к детям. Выбрав эту профессию, я ищу  решения, позволяющие детям раскрываться, понимать их, любить и делать их жизнь в детском саду радостной и счастливой. Стараюсь подобрать ключик к каждому ребёнку.

Я считаю, что, если педагог хочет воспитать в ребенке определенные личностные качества, то, по меньшей мере, он сам должен этими качествами обладать. Поэтому, обучая, я сама стараюсь не переставать учиться у коллег, у детей и на собственных ошибках, потому что «Уча, мы учимся».

А что же я могу подарить детям? Только то, чем владею и интересуюсь сама! Что же это?

• Я очень многим интересуюсь в жизни, люблю, поэтому подарю детям свою любознательность и активность.
• У меня много друзей, поэтому подарю свою общительность.
• Не боюсь быть разной, поэтому подарю детям свой артистизм.
• Люблю вышивать, создавать поделки и открытки, поэтому подарю им   увлеченность и усердие.
• По жизни иду, не боясь препятствий, поэтому подарю детям свою целеустремленность.

У меня нет готовой формулы успеха, но слова Шота Руставелли: «Что ты спрятал, то пропало, что ты отдал – то твое» - стали моим жизненным и профессиональным кредо. Я буду безгранично счастлива, если по прошествии лет дети будут вспоминать меня с теплотой и благодарностью, так же как сейчас, крича: « Мама, смотри, там  наша Наташа!»