Отчет за летний оздоровительный период в подготовительной группе ( соавтор Ахмедзянова Г. Р)
консультация (подготовительная группа) по теме

Отчет за летний оздоровительный период

в подготовительной группе

Цель: создание максимально эффективных условий по охране и укреплению здоровья, предупреждению заболеваемости и травматизма детей, обеспечению оптимальной двигательной активности, эмоциональному, личностному, познавательному развитию дошкольников в летний период, использование эффективных форм и методов для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.

Задачи:

• реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей за счет широкого использования природных факторов: воздуха, солнца, воды;

• формирование привычки к здоровому образу жизни и развитию познавательного интереса;

• формирование навыков безопасного поведения;

• использование природно-предметной среды для следующих видов деятельности: организация труда в природе (цветник, огород, участок), организация познавательной деятельности, организация различных видов игр, организация различных видов двигательной активности, наблюдений, опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности, организация продуктивных видов деятельности;

• осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления, вовлечение в совместные мероприятия с детьми в летний период.

Для решения поставленных задач в летний период соблюдались следующие условия:

С целью организации водно-питьевого режима на группе имелись в наличии индивидуальные кружки для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода. При организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног.

Ежедневно осматривался участок перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям).

С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, в группе имелась аптечка первой медицинской помощи.

Был проведен инструктаж с родителями по охране жизни и здоровья детей в летний период.

С целью организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года.

Детей принимали на свежем воздухе, проводилась утренняя зарядка на улице, закаливание детей: воздушные ванны, хождение босиком по траве и песку, умывание, мытьё, обливание ног.

Активно велась работа на цветнике. Дети вместе с воспитателями с радостью трудились: поливали, рыхлили, пропалывали. На участке дети ухаживали за однолетними цветами: декоративным подсолнухом, петуниями, бархатцами. Дети также принимали участие в выращивании лука, поливали, пололи, вместе с детьми был собран неплохой урожай лука. Наблюдая за результатами своего труда и труда взрослых, дети получили большое удовольствие.

С целью предупреждения инфекционных заболеваний у воспитанников песок в песочницах перекапывался, заливался горячей водой с марганцовкой, закрывался тентом.

Ежедневно выносился игровой инвентарь: лопатки, ведерки, формочки для игр с песком, тележки, машинки, мячи, обручи. На песочнице дети с удовольствием играли, строили замки, дороги, девочки пекли пирожки. После игр ребята охотно собирали игрушки, приводили игровое место в порядок. Дети убирались на участке, помогали подметать дорожки, веранду, собирали листья.

 В группе дежурили, сами заправляли постели, относили посуду. Так старалась формировать трудовые навыки у детей.

Наряду с этим в течение летнего периода проводилась работа по организации развлечений и досугов для детей.

Были проведены мероприятия: праздник ко Дню Защиты детей, в рамках недели безопасного общения совместно с 13 группой организовали праздник «Юморины», в рамках недели за здоровый образ жизни спортивное развлечение между 12 и 13 группами « Веселые старты», где привлекали детей к ЗОЖ через спортивные игры, развивали у них смелость, быстроту, внимание.

В рамках недели добра дети занимались ручным трудом, вырезали сердечки для любимых мам, у детей было создано радостное настроение, закреплялись правила работы с ножницами.

Также с детьми были организованы беседы о безопасности в общении с незнакомыми людьми, о полезных привычках, о добре и зле, о дружбе.

 Дети также совершили «Путешествие по сказкам». Цель – развитие положительных эмоций и впечатлений путем «погружения» в мир сказок и сказочных персонажей. Детей знакомила с русскими и татарскими народными сказками, потом дети пересказывали их. Разучивали с детьми стихи и песни о лете.

В течение летнего периода проводились подвижные игры: «Скакалки», «Мышеловка», «Водяной», «Ловишки», «Угадай по голосу», «Гуси-гуси»; игры с мячом и мыльными пузырями; дидактические: «Пазлы», «Мозаика», «Что где находится?», домино, конструктор и т. д; сюжетно-ролевые игры: «Кафе», «Семья», «Парикмахерская», «Салон красоты», «Больница»; спортивные игры: «Футбол», «Бадминтон».

Каждый четверг совершали экскурсию в кинотеатр Иллюзион, смотрели мультфильмы.

В режимные моменты в игровой форме повторяли счёт, дни недели, времена года, геометрические фигуры и продолжалась работа в тетрадях, дети писали цифры, слова, решали задачи.

Для родителей были оформлены консультации «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей?», «Опасные ситуации, подстерегающие наших детей», «Развитие навыка безопасного общения с незнакомцами», «Безопасность ребёнка на улице», «Безопасность в общественном транспорте», «Если ребёнок потерялся на улице», «Встреча с ядовитыми растениями», «Контакты с животными», «Ребёнок дома».

В летний период с родителями были проведены беседы:

- «Солнце – хорошо, но в меру»,

- «Профилактика кишечных заболеваний»,

- «Профилактика травматизма»,

- «Как организовать летний отдых детей».

Были проведены антропометрические измерения детей, сделана соответствующая маркировка в спальной, групповой, туалетных комнатах. Мебель и игровой материал расставлен по зонам.

Родители участвовали в озеленении и благоустройстве участка. Вырезали цветы из пластиковых бутылок, сделали мотоцикл для участка.

Дети начали готовить рисунки на конкурс рисунков «Мой дом круглый год» и «Мой необыкновенный мир профессий» (Ямалетдинов Артур, Саввина Вера). С родителями была проведена работа по выбору платных кружков.

План работы на летний период выполнен успешно.