Тема самообразования "Дидактическая игра в обучении детей основам математики".
методическая разработка (старшая группа) на тему

Месяц

Работа с детьми.

Самообразование

Работа с родителями

Работа с педагогами

Сентябрь

Изучение литературы по данной теме.

Октябрь

Консультация на тему: «Дидактические игры для обучения математике дошкольников»

Ноябрь

Закрепление порядковых и колличественных числительных.

Д. и.  с цифрами и числами.

- «Назови скорей».

- «Покажи столько же».

- «Что изменилось?»

- «Веселая гусеница».

- «Соедини цифры с нужным количеством».

Консультация

«Обучение дошкольников математике в условиях семьи».

Декабрь

Д. и.  на изучение геометрических фигур.

- «Геометрические фигуры и формы».

- «Покажи ту фигуру, которую назову».

- «Кто больше увидит предметов такой же формы».

Посещение открытых занятий по ФЕМП.

Январь

Д. и.  на ориентировку в пространстве.

- «Мышиная семейка».

Ориентировка с помощью слуха;

- «Иди в ту сторону откуда позвали».

- «Угадай, кто позвал».

- «Иди на звук колокольчика».

Разработать и изготовить

картотеку дидактических игр по математике для старшей группы.

Февраль

Д. и.  на ориентировку в пространстве относительно предмета- впереди, сзади, вверху, внизу, справа, слева, впереди справа, впереди слева, сзади справа, сзади слева относительно предмета.

- «Поставь чайник справа от чашки, за чашкой, перед чашкой…».

- «Что находится слева от…».

- «Расскажи, где находится шкаф, стул, стол…».

Оформить в группе уголок «Математический сундучок».

Индивидуальная консультация на тему: «Ориентировка в пространстве относительно предмета»

Фотовыставка

«Изучаем математику».

Март

Д. и. на ориентировку в пространстве относительно себя-

Назад, вверх, вниз, направо, налево, вперед налево, назад направо, назад налево, впереди, сзади,

вверху, внизу, справа, слева, впереди справа, впереди слева, сзади справа, сзади слева.

- «Найди игрушку».

- «Куда пойдешь, что найдешь».

- «Покажи флажком вперед, направо…»

- «Назови все игрушки, которые стоят впереди, справа от тебя…».

Папка-передвижка

«Матеметика в жизни ребенка»

Круглый стол по теме: « Я учусь считать».

Апрель

Д. и.  на ориентировку во времени (части суток, дни недели, времена года).

- «Составление рассказа по картине

«Режим дня».

-Беседа:  »  Наш день».

-Беседа: «Что мы делали вчера, будем делать сегодня и завтра».

- «Дни недели, стройтесь».

Заучивание стихотворения Е. Стеквашова «Неделя».

-Словесная дидактическая игра

«Дни недели».

-Д. и.  «Времена года».

Повторить дома стихотворение

Е. Стеквашова

«Неделя»

Провести консультацию

«Формирование математических способностей у дошкольников.

Способы и формы работы».

Май

Оформить  отчет -презентацию проделанной работе за учебный год, выступить с ним на педсовете.