Тематическая встреча "Вместе с мамой" (для детей младшего дошкольного возраста)
методическая разработка (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №14 общеразвивающего вида

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Тематическая встреча

«Вместе с мамой»

(для детей младшего дошкольного возраста)

Составитель: Кравец Елена Александровна

воспитатель

1 квалификационной категории

Кронштадт

2015

Тематическая встреча « Вместе с мамой»

( для детей младшего дошкольного возраста)

Цель: создание условий для совместного творчества детей и родителей

Задачи:

• Закрепить у детей знания о животных
• Развивать у детей доброе и заботливое отношение к своим мамам
• Развивать умение пользоваться клеем и кисточкой для выполнения аппликации
• Создать доброжелательный настрой между всеми участниками образовательного процесса
• Создать условия для тесного взаимодействия между родителями
• Развивать словарный запас у детей

Основная образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Интеграция образовательных областей: познавательно развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие

Проектирование:

Беседы «Моя мамочка», «Это моя бабушка» ( или «Мамина мама»; заучивание стихотворений о маме; чтение стихов и сказок про маму; прослушивание песен про маму; оформление выставки « Цветы для любимой мамочки»; сюжетно-ролевые игры « Дочки-матери», «Семья», дидактическая игра «Мама и детеныш»

Материалы и оборудование: магнитофон, диск с классической музыкой для малышей, клей, заготовки для аппликации, мяч

Методы и приемы:

• Организационный момент
• Художественное слово (сказка «Знаешь, как я тебя люблю?»)
• Репродуктивный метод
• Игровой

Ход тематической встречи:

Воспитатель: ребята, посмотрите что за  гости к нам сегодня пришли. Это ваши мамочки, они пришли в наш детский сад, чтобы с нами поиграть. Мы не случайно собрались сегодня все вместе, ведь совсем скоро мы будем отмечать День Матери. Это день всех мам на целом цвете. Ребятки, я знаю, как сильно вы любите своих мамочек.

А кто вас детки крепко любит,

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз

Кто заботится о вас? (мама)

Колыбельку кто качает,

Кто вас песней забавляет,

Или сказку говорит,

Кто игрушки вам дарит? (мама)

Детки вы знаете, что мамы есть не только у вас, но и у животных. А как они называются, мы сейчас вспомним. Я предлагаю вам поиграть в игру «Мама и детеныш», а ваши мамочки вам в этом помогут. А мне в этом поможет мячик. Для игры вам необходимо встать полукругом, но сначала мы вспомним, как зовут ваших мам. Согласны?

 Дети: да, согласны

Маму за руку возьми,

Ее имя назови.

Ой, как весело играли,

Мам мы всех по именам назвали.

Воспитатель: Молодцы, знаете вы какие имена у ваших мам. А сейчас я буду вам называть маму-животное, а вы ее детеныша.

Игра «Мама и детеныш»

Цель: формирование опыта применения знания названий детенышей животных

Инструкция: воспитатель кидает мяч ребенку, при этом называет животное, а ребенок в ответ называет детеныша этого животного, кидая мяч обратно воспитателю.

Воспитатель: Ребята, а что вам читают мамы перед сном?

Дети: сказку

Воспитатель: Я тоже знаю одну чудесную сказку про зайчиху и зайчонка. Хотите, я вам ее прочитаю?

Дети: да

Воспитатель: тогда присаживайтесь рядом со своими мамами и слушайте. Сказка называется «Знаешь, как я тебя люблю?»
Настало время спать, и маленький зайчонок крепко ухватил маму-зайчиху за длинные-длинные уши. Он хотел точно знать, что она его слушает.
– Знаешь, как я тебя люблю?
– Конечно, нет, малыш. Откуда мне знать?
– Я люблю тебя – вот как! – и зайчонок раскинул лапы широко-широко..
– А я тебя – вот как. Но у зайчихи лапы длинней
«Ух, как широко», – подумал зайчонок.
– Тогда я люблю тебя – вот как! – и он потянулся вверх изо всех сил.
– И я тебя – вот как, – потянулась за ним зайчиха.
«Ого, как высоко, – подумал зайчонок. – Мне бы так!»
Тут зайчонок догадался: кувырк на передние лапы, а задними вверх по стволу!
– Я люблю тебя до самых кончиков задних лап!
– И я тебя – до самых кончиков твоих лап, – подхватил его мама и подбросила вверх.
– Ну, тогда… тогда… Знаешь, как я тебя люблю?.. Вот так! – и зайчонок заскакал-закувыркался по полянке.
– А я тебя – вот так, – усмехнулась зайчиха, да так подпрыгнула, что достала ушами до веток!
«Вот это прыжок! – подумал зайчонок. – Если б я так умел!».
– Я люблю тебя далеко-далеко по этой тропинке, как от нас до самой реки!
– А я тебя – как через речку и во-о-о-он за те холмы…
«Как далеко-то», – сонно подумал зайчонок. Ему больше ничего не приходило в голову.
Тут вверху, над кустами, он увидел большое тёмное небо. Дальше неба ничего не бывает!
– Я люблю тебя до самой луны, – шепнул зайчонок, и закрыл глаза.
– Надо же, как далеко… – Зайчиха положила его на постель из листьев.
Сама устроилась рядом, поцеловала его на ночь…
…и прошептала ему в самое ухо:
– И я люблю тебя до самой луны. До самой-самой луны… и обратно.
Книга: «Знаешь, как я тебя люблю?», Сэм Макбратни

Воспитатель: ребята, вам понравилась сказка? Про кого эта сказка? Как зайчонок любил свою маму?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Молодцы. Сколько приятных слов сказал зайчихе зайчонок. И вы можете сделать приятное своим мамам, обнять их и поцеловать.

Воспитатель: Ребята, вы любите, когда вам мамы дарят подарки?

Дети: да, любим

Воспитатель: А я вам предлагаю для своих любимых мамочек изготовить своими руками картины, которые они смогут поставить в рамку или повесить на стену.

Дети: Вы согласны со мной?

Воспитатель: перед вами лежат заготовки для нашей картины: ваша ладошка, которая превратится в цветочек, стебель, листочки и вазочка, в которую вы сможете «поставить свой цветочек. А ваши мамочки в этом вам помогут.

Дети совместно с детьми выполняют аппликацию, звучит классическая музыка

Воспитатель: какая же красота у вас получилась. Я уверена, что вашим мамочкам понравятся ваши творения. Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорогой для наших мам. Можете подарить его своим мамочкам.

Вот и подошла к концу наша встреча. Ребята, какие мы молодцы, как мы дружно все играли, и ваши мамы были первыми помощниками Ребят вам понравилось играть вместе с мамами? А вы мамочки, почувствовали себя на месте ваших детей. Ребятки, а пригласим мы еще раз к нам мамочек? Уважаемые мамочки, мы еще ни раз пригласим вас в наш детский сад, чтобы вы смогли окунуться в мир детства.