од по познавательному развитию в средней группе." Познай себя. Глаза-зеркало души."
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

ОД  познавательному развитию в средне группе

« Познай себя. Глаза – зеркало  души ».

ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей  с органом чувств – глазом.

Закрепить знание о строении глаза, роль витаминов и нетрадиционных методов оздоровления в улучшении зрения. Объяснить значение соблюдения правил гигиены.

Материал: схема строение глаза, портрет , предметы по ходу за глазами.

  ХОД ЗАНЯТИЯ:

  Сегодня мы продолжим экскурсию в страну «Познай себя».

 Отгадайте, о чем мы будем говорить:

 Живет мой брат за горой, не встретится со мной? …(Глаза).

Сегодня мы продолжим знакомство с органами чувств, которые нам помогают видеть, ощущать, познавать окружающий мир, реагировать на события, происходящие вокруг  нас.

Встаньте лицом друг к другу лицом, посмотрите внимательно каждый на своего товарища, постарайтесь запомнить детали одежды, её цвет, черты лица и многое другое. А сейчас встаньте спиной друг к другу, и расскажите о своём друге. Кто же из вас окажется самым внимательным.

В чём одет твой друг (подруга) ?

Какие у него волосы?

Какие глаза (цвет) ?

Беседа  с 3 -5 детьми.

  Итак, глаза для того, чтобы смотреть, видеть, различать предметы, их цвет, размер, величину. Глаза помогают действовать, мыслить, через Глаза идет сигнал в мозг, в мозге зарождается мысль, фантазия.

Посмотрите на схему, как выглядит наш глаз. Внутри глаза находится маленький кружочек — это зрачок. Зрачок всегда черного цвета. Большой круг вокруг зрачка — радужка, она разного цвета. Закройте и откройте глаза, вы их закрыли и открыли веками. Края глаз покрыты ресницами. Как вы думаете, для чего вам брови, веки, ресницы?

 Брови нужны для красоты,  веки  и ресницы защищают глаза от пыли, ветра, снега.

А вы знаете, что за зрачком в глазном яблоке есть хрусталик.

 Он похож на прозрачное увеличительное стекло, которое  нам помогает рассмотреть предметы не только вблизи, но и вдали.

 Но наш хрусталик может испортиться. Вот тогда приходит нам на помощь очки.

. Ребята, а когда вы будите учиться в школе, то ещё подробнее узнаете о глазе.  Вот такое чудо природы наш глаз.

 Наши глаза все видят, все воспринимают и переживают.

 По глазам можно узнать расположение духа человека — печальный, веселый, поэтому говорят: «Глаза — зеркало души». Художник также был фантазером, но он любил наблюдать. Наблюдая за детьми он нарисовал портрет Аленки. Посмотрите, какое расположение духа у девочки? Какие глаза у девочки? Чему девочка печальная?

Тестирование:

      Когда чаще всего отдыхают наши глаза?

а) когда открытые

;б) во время сна;

в) во время гимнастики. 

      Когда надо носить затемненные очки?

а) во время дождя;

б) во время ветра;

в) в солнечную погоду. 

       Можно ли размахивать палкой?

а) можно;

б) можно, но тупой;

в) нельзя. 

 Знаете ли вы, какие надо употреблять витамины, чтобы зрение было хорошим?

Нужно есть морковь, творог.

А сейчас давайте снимем усталость с  газ, выполним упражнение.

Посмотрите на точку, расположенную на стене, а теперь посмотрим вдаль.     (  упражнение повторим 3 – 4 раза).

 Оно помогает тренировать, укреплять ваше зрение.

Давайте ребята выучим стихотворение.

Видеть  папу, видеть маму

Видеть небо и леса

Помогают на глаза

Чтобы наши глаза хорошо видели, вы должны помнить:

1. Не смотреть телевизор более 1 часа.
2. Не смотреть лёжа книгу.
3. Не тереть глаза грязными руками.
4. Играть на компьютере не более 15 минут.

Появляется Витаминка, которая приносит на подносе овощи и фрукты, богатые витаминами А, В. Предлагает назвать их, загадывает загадки. Витаминка рассказывает, какие ягоды надо употреблять, чтобы зрение было здоровым, угощает детей витаминным салатом.