Самоанализ педагогической деятельности воспитателя Попович Н.И.
материал на тему

Самоанализ педагогической деятельности воспитателя МКДОУ №47 Попович Н.И.

В своей работе в ДОУ я использую образовательные программы:

- «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

-«Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Р.Б. Стеркиной, О.Л. Князевой, Н.Н. Авдеевой.

Результаты диагностики овладения воспитанниками образовательных программ.

Результаты диагностики показывают устойчивый рост знаний и умений воспитанников.

Мной регулярно проводятся оздоровительные мероприятия и закаливающие процедуры : утренняя зарядка ,подвижные игры на свежем воздухе ,умывание и мытьё рук до локтя холодной водой ,зарядка после дневного сна ,хождение босиком по массажным коврикам , хождение босиком по игровой площадке в летний период ,пальчиковая и дыхательная гимнастика , НОД.

Образовательная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Р.Б. Стеркиной, О.Л. Князевой, Н.Н. Авдеевой помогает эффективно реализовать работу по охране жизни и здоровья детей.

На протяжении всего года с родителями ведётся активная работа: проводятся собрания, консультации, беседы, рекомендации. Выставляется наглядная информация. Родители привлекаются в организацию выставок, проектов, участвуют в развлекательных мероприятиях. Активно участвуют в обновлении предметно-развивающей среды и создания комфортных условий для пребывания детей в детском саду.

Я неоднократно участвовала на педагогических советах, как с индивидуальными выступлениями, так и в команде. В 2014 году принимала участие в «Августовской конференции» с докладом . Принимаю участие в оформлении наглядной информации в ДОУ. Активно участвую в проведении утренников, развлечений, общественных мероприятий обще-садовского масштаба.

В своей работе использую разнообразные методы, формы воспитания и обучения детей.

На протяжении двух лет веду работу по самообразованию по теме « Нравственное воспитание дошкольников». За это время пришла к выводам:

- необходимо и дальше повышать свой профессиональный уровень;

- для достижения поставленной цели нужно организовывать нравственно направленную деятельность детей, систематически упражнять в нравственных поступках;

- выявила способность детей к накоплению и углублению положительных отношений и взаимоотношений между детьми,  между детьми и взрослыми.