Мастер-класс по конструированию из бумаги "Солдатская пилотка"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Мастер – класс  по конструированию из бумаги

«Солдатская пилотка»

Цель:

1. Закрепить  умение  складывать лист бумаги прямоугольной формы в  разных направлениях.
2. Закрепить знания  о геометрических формах,  геометрических понятиях: угол, горизонтальная и вертикальная линия.
3. Развивать пространственное воображение.
4. Закреплять знания о Российской Армии.
5. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, гордость за Российскую Армию, желание стать надёжными и смелыми, как солдаты.

Материал:  лист   белой  бумаги  (можно заменить голубой);  плакаты с изображением  различных видов войск;  настоящая пилотка;  образец; заготовки звёздочек из красной бумаги;  зеленые мелки или  краски.

Ход мастер – класса

Воспитатель читает стихотворение А. Степанова «Суворовец».

Красные погоны,

Новенький мундир

По Москве шагает

Юный командир

У него походка

Гордости полна

День своих защитников

Празднует страна.

- О каком празднике говорится  в этом стихотворении?

- Кто такие суворовцы?

- С детских лет некоторые мальчики мечтают о военной службе. Они поступают учиться  в суворовские училища. Там они учатся тому, что изучают их сверстники в школе и ещё  изучают военное дело, чтобы стать отличными командирами. Называют этих ребят «суворовцами» в честь великого русского полководца А. С. Суворова, который вместе со своими солдатами много раз спасал Россию от врагов и так умел вести бой, что солдаты не погибали. В годы Великой Отечественной войны  первыми суворовцами были дети солдат погибших на фронте. В Краснодаре тоже есть суворовское училище. При желании вы можете стать суворовцами, когда подрастёте.

- Какие рола войск вы знаете?

(Продемонстрировать плакаты с изображением  различных видов войск).

- Как называется одежда солдат? (Обмундирование).

- Отгадайте загадку:  Как перевернутая лодка

                                    У солдата на голове… (пилотка).

- В каких родах войск носят пилотки? (Пехота, подводники).

- Посмотрите на плакат с изображением пехотинца и подводника (показ плакатов).

- Чем отличается пилотка пехотинца и подводника (цветом - зелёная и чёрная).

- А вот посмотрите,  я принесла вам настоящую пилотку. Давайте её рассмотрим.  (Рассматривают.  Вопросы к детям. Обратить внимание на форму, цвет, материал, звёздочку).

- Я научу вас делать точно такие же пилотки из газетного листа. Они получатся большого размера, и вы сможете их использовать  как настоящий головной убор

Показать детям,  как складывать пилотки из бумаги. Чётко оговаривать последовательность действий. Обратить внимание на тщательность и аккуратность при выполнении сгибов. Показать способы раскрашивания  пилотки в зеленый цвет  украшение её заготовкой звезды из красной бумаги с помощью клея.

Физминутка

Перед выполнением задания ещё раз попросить детей самостоятельно назвать последовательность действий сопроводив их показом.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная помощь.

Рассматривание готовых пилоток.

Положительная и доброжелательная оценка всех работ.

Попросить детей выбрать наиболее понравившуюся и объяснить свой выбор.

Выши пилотки получились совсем как настоящие. Теперь, когда вы будете играть в военную игру, у каждого будет своя пилотка.