Перспективное планирование работы кружка по тестопластике «Чудеса из теста»
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Тема занятий

Объект

Воспри-ятия

Объект

Изображения

Задачи

Оборудование

Результат

Н О

Я

Б

Р

Ь

«Давайте познакомимся!

Книги и альбомы по тестопластике, фотоаль-бом  - отчёт о проделанной работе кружка «Чудеса из теста»

Рассказать о планах кружка на этот учебный год. Узнать мнение ребят.

Книги и альбомы по тестопластике, опорные карты по лепке.

Мастер-ская художника

Альбомы по тестоплас-тике. Опорные карты по лепке, образцы изделий  из солёного теста.

По замыслу

Познакомить со всем необходимым, что может пригодиться при работе с тестом + техника безопасности.

Эксперимен-тирование

Готовое солёное тесто (не цветное), вода в розетках, стеки, подставки под готовые изделия

Н

О

Я

Б

Р

Ь

«Мышки на сыре»

Иллюс-трации по теме

Мышка

Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки, развить гибкость пальцев рук, научить видеть конечный результат задуманной работы.

Готовое тесто для лепки, стеки, подставки, салфетки, фартуки, Кусочки лески, Скалка,Шерстяные нитки, Доска для лепки, Фольга.

Н

О

Я

Б

Р

Ь

«Мышки на сыре»

Иллюс-трации по теме

Мышка

Закрепить имеющиеся навыки рисования гуашевыми красками, приучать к умению доводить начатое дело до конца, к аккуратности.

Высушенные готовые изделия, кисти (разные), гуашь, вода, палитры, салфетки.

«Мышки на сыре»

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Цикл занятий:

Ура! HOBbIЙ  год!

Снегу-рочка

Дед Мороз

Тематический плакат «Новый год!».

Иллюстрации, картинки, художественные открытки с изображе-нием снегурочки

 Снегурочка,

Дед Мороз

Вызвать интерес к зимней и новогодней тематике. Формировать у детей представление о народных праздниках, их атрибутах.

Учить лепить фигурку человека;

Закрепить прием лепки туловища,

Делать углубление на лице для носа, рта кончиком кисти;

Прочно закреплять детали.

Закреплять умение раскатывать тесто по конусу. Слегка сужая конец для рук. Шеи;

Показать способ изготовления бороды с помощью чеснокодавилки

Готовое солёное тесто ( цветное), вода в розетках, стеки, картонные формы для будущих лепных композиций.

Трубочки для коктейля, стеки, колпачки от ручек и фломастеров, бисер.

Подставки под готовые изделия, салфетки для рук, краски акварель.

Снегу-рочка, Дед Мороз

Д

Е

К

А

Б

Р

ь

«Снежин=ка»

Иллюстра-ции картин по теме «Зима», репродукции, вырезанные из бумаги снежинки.

Снежинка

Развивать художественно - творческие способности, эмоциональную отзывчивость на красоту родной природы, умения переносить знакомые способы и приемы работы с соленым тестом в новую творческую ситуацию. Продолжать развивать мелкую моторику рук. Закреплять знакомые приемы лепки из соленого теста.

Готовое солёное тесто (не цветное), вода в розетках, стеки, подставки под готовые изделия, салфетки для рук.

«Снежин-ка»

Тематический плакат «Новый год!».

Иллюстрации, картинки, художественные открытки с изображе-нием  Деда Мороза

Снежинка

Учить раскрашивать изделие из соленого теста красками, которое было изготовлено на предыдущем занятии и тщательно высушено. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений и репродукций картин; использовать холодную гамму цветов для передачи зимнего колорита.

Высушенные готовые изделия, кисти (разные), клей ПВА, гуашь, вода, палитры, салфетки.

Снежинка

Я

Н

В

А

Р

Ь

«Снежный домик»

Репродук-ции, картинки с изображением домика

Домик

Продолжать учить детей лепить из соленого теста. Учить облеплять стаканчик от йогурта с прорезанными заранее окошками – получая образ снежного домика; украшать крышу фасолью – «черепица».

Развивать мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста

соленое тесто;

- стаканчик из-под йогурта;

- фасоль

«Снежный до-мик»

Я

Н

В

А

Р

Ь

Подставка «Пирож-ное»

Картинки, иллюстра-ции с изображе-нием тортов, пирожен., муляжи

торт

Учить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки, развить гибкость пальцев рук, научить видеть конечный результат задуманной работы.

Готовое солёное тесто ( цветное), вода в розетках, стеки, тарелка для готовых изделий на каждого ребёнка

Подставка «Пирж-ное»

М

А

Р

Т

«Разноц-ветные бусины» - ПОДАРОК ДЛЯ МАМЫ

Картинки с изображением  бус; ювелир-ные украше-ния, бижутерия.

Бусы

Продолжать учить детей лепить из соленого теста. Учить детей делать бусины из соленого теста и нанизывать их на толстую проволоку – для получения отверстия.

Развивать наблюдательность внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста.

соленое тесто;

- толстая проволока;

- доски для лепки;

М

А

Р

Т

«Разноцветные бусины» - подарок для мамы

Картинки с изображением  бус; ювелир-ные украше-ния, бижутерия.

Бусы

Продолжать учить детей делать бусины, расписывать бусины краской.

Развивать наблюдательность внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Вызвать желание сделать необычные, красивые бусины.

Высушенные готовые изделия, кисти ) гуашь, вода, палитры, салфетки.

Разноцветные бусы

А

П

Р

Е

Л

Ь

«Цыпле

нок»

Тематический плакат «Домаш-ние животные», муляжи, репродукции с изображением цыплят

цыпленок

Продолжать учить детей лепить из соленого теста, обмазывать грецкий орех, обкатывать в пшене, соединять детали и получать выразительный образ цыпленка; дополнять различными материалами.

Развивать образное мышление, творческое воображение, внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к природе и отображению ярких представлений в лепке.

Готовое солёное тесто (не цветное), вода в розетках, стеки, тарелка для готовых изделий на каждого ребёнка.

- арбузные семечки,

- горох;

- пшено;

- доски для лепки;

- магнитофон

«Цып-ленок»

«КАРАН-ДАШ-НИЦА, ВАЗА»

Тематическая  подборка картинок «Посуда», альбом

Ваза, карандашница

Продолжать знакомить со способом лепки - лепка на форме, показать последовательность работы. Продолжать учить использовать вспомогательные способы и приемы для оформления и декорирования карандашницы , выполнять налепы. Развивать художественные способности, художественный

Готовое солёное тесто (цветное), вода в розетках, стеки, тарелка для готовых изделий на каждого ребёнка.

бисер, цветная бумага или ткань.

Ваза, каран-даш-ница

М

А

Й

«Домаш-ние живот-ные»

(Коллективная работа)

Опорные карты по способам лепки, репродук-ция  картины «Домаш-ние животные».

Домаш-

ние живот-ные

Учить составлять сюжетную композицию, передавая соотношения между героями, частями (цыплята маленькие, забор - высокий);

Использовать усвоенные приемы в скатывании, раскатывании, сплющивании теста передавать динамику;

Использовать дополнительный материал для композиционного решения.

Готовое солёное тесто (не цветное), вода в розетках, стеки, подставки под готовые изделия, салфетки для рук.

«Домашние животные»