"САНКИ"
проект (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 комбинированного вида Пушкинского района г. Санкт – Петербурга

Педагогический проект: "САНКИ"

Младшая группа «Колокольчики»

 Воспитатель:          Барышева В.В.

                        Нестерова В.Р.

                        Рогатых А.Н.

                                        Музыкальный руководитель        Ефимова Н.А.

2016 год.

Педагогический проект: "Зимние забавы"(катание на санях)

Вид проекта:

• по направленности: информационно - познавательный

• по количеству участников: коллективный (20 детей)

• по контингенту участников: дети 3-4- летнего возраста

• по продолжительности: краткосрочный  (1 неделя)

Цель:

• приобщить детей к традициям большого спорта

• продолжать укреплять здоровье детей

• выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников

• воспитывать привычку повседневной физической активности

• развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость

• воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах

• учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей

• Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы «Санки, саночки»

• Обогащать знания детей о безопасном поведении зимой

Задачи:

• создавать у детей жизнерадостное настроение

• формировать интерес к активной двигательной деятельности

• формировать представление о санном спорте

• развивать у детей творческие способности

• воспитывать у детей любовь к спорту

• способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада

Предполагаемый результат:

• познакомить детей и привлечь родителей к активному отдыху

• закрепление знаний и представлений детей о зимних видах спорта;

заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада;

• развитие творческого воображения, творческого мышления

• формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.

Итог: создание альбома «Как мы на саночках катались»

План реализации проекта

1 этап – подготовительный

• подбор материала по пяти образовательным областям («Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие») для реализации проекта;

• подбор материала по взаимодействию с родителями

План работы с детьми по осуществлению проекта

Непрерывная образовательная деятельность «Социально – коммуникативное развитие» «Физическое развитие» «Познавательное развитие»

Подготовительная работа: подборка литературы (стихи, сказки, загадки, потешки, рассказы) о зиме и зимних играх; подборка иллюстраций на зимнюю тему; выбор и разработка дидактических игр, подвижных игр, сюжетно-ролевых игр по теме проекта, выбор песен музыки.

 2 этап - основной .

Рассматривание иллюстраций на темы: "Зима", "Времена года". Чтение сказок, стихов, потешек, рассказов о зиме и зимних играх, рассматривание иилюстраций к ним.

Просмотр презентации «История саней» 

Дидактические игры: "Снеговик", "Снежинки", "Оденем куклу на прогулку", "Какой" и др 

.

 Подвижные игры: "Зайка беленький", "Как на горке снег", "Зайцы и волк",

 "Попади снежком в кольцо",  "Кто дальше бросит снежок", "Мы налепим из снежка. ", "Катаемся на санках", "Катаемся на лыжах" и др.

 Сюжетно-ролевые игры: "Снеговик приходит в гости",

Прокатим кукол по горе ,

Спортивное соревнование «На ледянках»

Лепка «Ледянки для зверей»  

 Рисование снежинок, снежных колобков, снеговиков, снегопада.

Раскрашивание красками снежинок, снеговиков.

 Лепка снеговиков, снежных комков, снежинок и снегопада на картоне (приемы размазывания).

Исследование снега и льда, их свойств: из мокрого снего можно лепить снежки, снеговика, снег в тепле тает и превращается в воду, вода на морозе превращается в лед, а лёд в тепле опять становится водой.

«Строим горку»

«В саду с горочки катались» 

Слушание и пение песен на зимнюю тему: "Шёл по лесу Дед мороз. ", "Мы налепим из снежка. ", "Песня снежинок",

Музыкальный этюд «Наши детки в санки сели»

3 этап: Итоговое развлечение Игра-соревнование «Быстрые санки».

Спортивное соревнование и катание на санках, ватрушках , ледянках с горы построенной детьми).

Работа с родителями: 

консультации для родителей «Зимние игры на улице»,

«Какие возможности для развития предоставляет ледяная горка?»

Рекомендации для родителей посетить парки нашего города, покататься на ватрушках и санках, показать детям «финские санки», сделать фотографии для создания альбома «Как мы с горочек катались»