Перспективный план работы с родителями на 2015-2016 учебный год
материал (подготовительная группа) на тему

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

СЕНТЯБРЬ

Сотрудничество педагогов, родителей и специалистов в подготовке к учебному году.

Установить на начало учебного года оптимальный уровень взаимодействия специалистов детского сада, педагогов группы, родительского комитета и всех семей.

Выяснить отношение родителей к  воспитанию и обучению детей в МДОУ.

Диагностика детей специалистами, индивидуальные беседы с родителями.
Советы родителям по подготовке детей к учебному году.
Сбор родительского комитета с планированием дел на полугодие.

Воспитатели

Выставка: «Дары осени»

(родители)

Консультация: «Воспитание нравственно-патриотических чувств детей к родному селу»

Установить на начало учебного года оптимальный уровень взаимодействия педагогов детского сада и всех родителей.

Рекомендации родителям и детям по оформлению выставки.

Воспитатели, родители, дети.

Создание музея «Мини-музей русской старины».

Привлечь родителей и детей к образовательной деятельности детского сада.

Договориться с родительским комитетом о помощи в оформлении с детьми стенгазеты–поздравления «В подарок воспитателю!»

Родительский комитет, дети.

Родительское собрание

Тема: «Готовимся к школе вместе»

 Обогащение воспитательного опыта, знаний родителей по вопросу готовности ребенка к обучению в школе.

Индивидуальные беседы с родителями по вопросам собрания.
Совет: «Важно знать, что лучший педагог для дошкольника - его родители».

воспитатели.

ме-сяц 

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

ОКТЯБРЬ

Поздравление пенсионеров с днем пожилых людей

 (1 октября)

 Порадовать пожилых людей поздравлениями.

Личные приглашения дедушек и бабушек.

Консультации:

« Речь взрослых- образец для подражания»

«Как научить постоять за себя»

Родители, воспитатели.

4 октября - День защиты животных.

Международная миротворческая акция  «Кормушка для пичужки».

Привлечь детей и родителей к Всемирному дню защиты животных.

Привлечь родителей к совместному участию в акции «Кормушка для пичужки».

Научить детей своими руками, с помощью родителей и педагогов, делать кормушки из бросового материала.

Беседы по осмыслению и вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми.

Консультация для родителей

«Воспитание у детей любви к родному краю в условиях семьи и ДОУ»

Согласование вариантов кормушек с родителями для доступного изготовления с детьми.
Договорённость об обеспечении бросовым материалом.

Воспитатели, родители, дети.

Консультация: «Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников»

Объединить поколения, детей и взрослых, занятых общим делом. Укреплять детско–родительские отношения.

Договорённость с родителями о совместной подготовке материала.

Воспитатели, родительский комитет,

 Организация осеннего утренника.

Развитие творческого взаимодействия детей и родителей.

Помощь родителей в подготовке костюмов.

Анкетирование родителей. Тема: «Знаете ли вы своего ребёнка?».

Родители, дети, воспитатели.

ме –

сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

Музыкальный празд-ник  посвященный

«Дню Матери».

Распространение педагогического опыта среди родителей.

 Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

 Консультация «Одежда детей в группе».

Воспитатели.

НОЯБРЬ

Практическое задание: Попросить маму и папу  рассказать о своих родителях  (твоих бабушках и дедушках).  

Привлечь родителей к совместному с детьми изучению  родословной своей семьи. Создание генеалогического древа семьи. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Анкетирование родителей и опрос детей на тему: «Моя семья».

Воспитатели, родительский комитет.

Помощь в оформлении группы.

Подготовка группового помещения к зимнему сезону.

Укрепление взаимоотношений родителей и сотрудников группы.

Привлечь родителей к оказанию помощи группе.

Формировать у ребенка привычку нравственного поведения на примере взрослого.

Воспитатели,

21 ноября - Всемирный день приветствия.
(Это прекрасный день для дружеских приветствий, радостных эмоций и хорошего настроения.)

Привить детям и родителям желание к каждодневным прогулкам, совместным играм на свежем воздухе.

Договорённость с малоактивными родителями о помощи в организации мероприятия, проведении игр.

Воспитатели, родительский комитет.

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

ЯНВАРЬ

Консультация: « Патриотическое воспитание - залог успешной социализации ребенка »

Привлечь родителей к воспитательной и образовательной жизни ДОО.

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Воспитатели, родители.

День «Спасибо» в детском саду.

Узнать о происхождении и роли слов благодарности, закрепить гостевой этикет, правила приема подарков и выражения благодарности.

Заучивание стихов и пословиц о вежливости. Секреты воспитания в помощь родителям для домашнего применения.

Родители, дети,
воспитатели.

Родительское собрание

Тема: «Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм?»

Помочь родителям найти ключ к решению многих сложных вопросов воспитания детей.

Повысить посещаемость родительских собраний папами и их заинтересованность в воспитании собственных детей.

Воспитатели.

Подготовка сообщений и фотографий о родном крае: Денис Б. и его родители о родном селе.  Рита р. о Крыме.

Воспитывать любовь к родной земле.

Работа по разучиванию потешек, частушек, пословиц, считалок, прибауток, закличек, загадок, скороговорок.

Воспитатели.

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

Рассматривание дома с папой армейского фотоальбома

Рассказ: «Где служил мой папа, дедушка»

Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов с детьми к празднику для пап «Защитники Отечества».

Советы педагога:

«Растим мужчину»

Папы, дети, воспитатели, родительский комитет.

ФЕВРАЛЬ

Оформление стенгазеты «Мы - защитники Отечества»

Доставить радость папам своей газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей.
Воспитывать уважение к защитникам, охраняющим мир.

Содействие мам в оформлении газеты, выставки.

Мамы, дети, воспитатели.

Консультация: «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников ».

Привлечь родителей к воспитанию у детей патриотических чувств.

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Воспитатели, родители, дети,

Праздник для пап «Защитники Отечества».

Объединить родителей и детей на коллективном празднике. Привлечь пап к играм с детьми. Дать почувствовать всем теплоту, заботу и важность каждой минуты проведённой с ребёнком. Формировать сплочённость семей..

Помощь мамам и детям в сочинении стихов о папе.

Воспитатели.

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

МАРТ

Выпуск газеты «Мамулечка!».

Доставить радость мамам газетой, в которой добрые слова о мамах, стихи и пожелания, рисунки детей.

Помощь папам и детям в сочинении стихов о маме. Содействие пап в оформлении газеты, выставки.

Папы, дети, воспитатели.

Праздничная программа, посвящённая мамам ко дню 8 марта.

Развивать желание радовать мам своими поздравлениями, рисунками, пожеланиями, стихами. Воспитывать дружественные взаимоотношения между родителями и детьми, родственные чувства, нежное отношение к маме.

Заучивание стихов, сценки, подбор реквизита к конкурсам, сюрпризы, оформление зала.

Воспитатели, папы, дети.

Беседа «Проблемные ситуации»

Распространение педагогического опыта среди родителей. 

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Воспитатели.

Выставка: «Куклы из бабушкиного сундука»

(совместно с родителями)

Способствовать становлению национального самосознания, ощущения принадлежности к своему народу.

Интегрированный мастер-класс «Куклы из бабушкиного сундука»

Воспитатели, дети, родители.

ме-сяц

Активные

 формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

АПРЕЛЬ

2 апреля - Международный день детской книги.
- «Почитайте вслух!» (родители читают детям книги вслух)

Повысить качество работы родителей с детьми по использованию детской книги в их познавательно-речевом и художественно-эстетическом развитии. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.

Консультации по внедрению разнообразных методов работы с книгой в практику семейного воспитания. Работа с родительским комитетом (поощрение ребят, оформление выставки книг, презентация новых книг для группы). Опрос «Лучшая книга – любимая книга».

Воспитатели, родители, дети.

7 апреля - Всемирный день здоровья.

Дать представления о роли и сохранении важных для человека органах зрения, слуха, обоняния, осязания. Закрепить знания об укреплении здоровья всего организма. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Анкетирование «Режим дня».

Воспитатели, родители.

 Выставка: «Пасхальный натюрморт» (совместно с родителями)

Научиться в совместной деятельности из бросового материала и самоклеющейся бумаги.

Помощь родителей в организации выставки.

Воспитатели, родители, дети.

Родительское собрание

Тема: «До свидания, детский сад!»

 Привлечь родителей к обсуждению вопросов готовности обучения детей в школе.

Анкетирование

Способствовать повышению чувства ответственности за воспитание детей.

Родители, воспитатели.

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

Выставка: «День победы».

Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к углублению представлений о Дне победы. Подвести итоги совместной работы.

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Воспитатели.

Час общения «9 мая – День Победы».

Воспитание у детей сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

Работа с родительским комитетом по организации встречи с ветераном.

Консультация: «Патриотическое воспитание »

Воспитатели, муз. руководитель, старший воспитатель, родители.

МАЙ

15 мая – День семьи.

 Международная миротворческая акция  «Гирлянда дружбы».

 Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.

Работа с родительским комитетом по организации, оформлении, техническом оснащении встречи. Работа по организации всех семей группы.

Воспитатели, родители.

Акция «Пусть цветёт наш детский сад!».
- Посадка цветов в клумбы.
- Творческий подход в благоустройстве детского участка.

Раскрыть личное отношение каждого к проблеме, проявить творческое трудолюбие; способствовать выполнению посильных «добрых дел»; воспитывать экологическую культуру; бережное, заботливое отношение к природе. Дать возможность каждому проявить внимание к благоустройству участка.

Помощь родителей в подборе семян, высадке рассады в клумбы, огорода с подоконника на улицу. Покраска участка, изготовление новых необычных цветников.

Воспитатели, родители, дети.

ме-сяц

Активные формы работы 

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

Участие родителей в улучшении предметно-развивающей среды

Научить родителей видеть и понимать детское настроение, отношение к семье, окружающим через детский рисунок. Представить значимость семьи в жизни ребёнка через его рисунок.

Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе.(О. Токмакова)
Беседы по вопросам темы.

воспитатели.

ДЕКАБРЬ

 Выставка: «Зимняя фантазия»

(совместно с родителями)

Познакомить с Новогодними традициями России и других стран.

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Родители, дети, воспитатели.

Творческий конкурс «Вот какой он, Дед Мороз!».

Дать возможность реализовать творческие изобразительные способности детям и родителям.

Работа с родительским комитетом: призы, оформление выставки, подведением итогов конкурса (призы: диски с мультфильмами о Дедушке Морозе, ёлочные украшения, новогодние наклейки).

Воспитатели, родители, дети.

«Новогодний праздник в детском саду».

Получить положительные эмоции, сюрпризы, улыбки от группового праздника. Дать всем почувствовать свою значимость и необходимость на совместном празднике. Разделить со всеми желание одарить подарками и вниманием.

Работа с родительским комитетом (подарки, костюмы, реквизит, организация сюрпризов).
Советы по заучиванию стихов, песен.
Приобщение родителей к играм и сценкам.

Воспитатели,

 муз. руководитель, родители, дети.