Сценарий праздника "ПРАЗДНИК БУКВАРЯ" 2016
план-конспект занятия

                              ПРАЗДНИК БУКВАРЯ

(ОКОЛО ВЕДУЩЕГО СТОЯТ ДЕВОЧКА И МАЛЬЧИК. ПОЯВЛЯЮТСЯ КОТИ ЛИСА)

КОТ. Ой, куда это мы попали?

ЛИСА. Мне кажется, мы уже здесь были.

КОТ. Здесь всегда очень вкусный запах!

ЛИСА. Так пахнет детство.

КОТ. Да это же детский сад!

ЛИСА. А вот и детки – малыши!

МАЛЬЧИК. Мы совсем не малыши.

ДЕВОЧКА. Мы, как ни странно, школьники.

(ВЫХОДИТ БУКВАРЬ)

ВЕД. ребята, а вот и букварь пришел.

БУК. Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям. Вы выучили все буквы русского алфавита. Но мои страницы учили вас не только грамоте, они учили быть дружными, воспитанными учениками. Сейчас мы отправимся в веселое путешествие от А до Я. В пути мы встретим наших добрых друзей. Угадайте, кто будет вырвый?

УЧЕНИК.

С книжкою шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает в место школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

РЕБЯТА. «Золотой ключик».

УЧЕНИК. Как зовется тот мальчишка?

РЕБЯТА. Буратино.

(ПОЯВЛЯЕТСЯ БУРАТИНО)

БУР. Отгадайте загадки:

Черные птички

На каждой страничке

Молчат ожидают,

Кто их прочитает.       (БУКВЫ

Черные, кривые,

От рождения немые,

Сядут в ряд, все заговорят. (БУКВЫ

ВЕД. азбука! По порядку стройся! Гласные!

ГЛАСНЫЕ. Здесь!

ВЕД. буквы, которые не означают звуков!

БУКВЫ. Здесь!

ВЕД. почему я в одном случае назвал алфавит, а в другом азбука? Слова азбука и алфавит обозначают одно и тоже: так называют буквы, расположенные по порядку.

 Слово азбука – русское, алфавит – греческое, но  образованы они одинаково. Их составили из образования первых букв русского и греческого алфавитов. Раньше букву А называли «аз», а Б – «буки». В греческом языке, первая буква алфавита называется «Альфа», а вторая «Вита».

ВЕД. первую в нашей стране азбуку – букварь 400 лет назад напечатал для детей Иван Федоров.

(ВЫХОДЯТ ЧЕТЫРЕ РЕБЕНКА)

1. Буквы- значки, как бойцы на парад,

В четком равненье построились в ряд.

Каждый в установленном месте стоит

И называется он алфавит!

2. Мы эти буквы заучили,

Три десятка с лишком!

И для нас они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

3. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ наёдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

4. Прочтешь ты книгу о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от А до Я.

(ПОЮТ ПЕСНЮ «НАС 33» МУЗ. Ю.ДАШУТИНА)

КОТ И ЛИСА. Ой, неужели все такие грамотные?! А ну-ка, разумненький Буратино, проверь их хорошенечко!

БУР. Стоят два столика, на них лежат буквы. Вызываются по два человека к каждому столику, что бы составить по  два имени.

КОТ И ЛИСАЮ. Какие умные!

УЧЕНИЦА.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку просить:

«Прочти пожалуйста, прочти»!

Не надо умолять сестричку:

-Ну, прочти ещё страничку!

Не надо ждать, не надо звать,

А просто взять и прочитать.

ИГРА «ПЕРЕВЕРТЫШИ»

ВЕДУЩИЙ НАЗЫВАЕТ ПЕРЕВЕРНУТОЕ ИМЯ. НАЗВАТЬ ИМЯ ПРАВИЛЬНО:

АШАМ – МАША

ЯТСАН – НАСТЯ

ЯТАК – КАТЯ И Т.Д.

ИГРЫ СО СЛОГАМИ

1. Детям раздают слоги. Ведущий произносит слово за словом, дети выходят с соответствующими слогами и хором читают слова:

- Пятачок

- Золушка

- Айболит

- Чебурашка

2. Клоун подбрасывает мячи, а в них слоги:

СО, КУ, КИ, МИ, КО, ЛА, РА, БО, НО.

Надо из них составить слова.

(ПЕСНЯ ПРО БУКВАРЬ)

ВЕД. МЫ СЕГОДНЯ ПРОЩАЕМСЯ С БУКВАРЁМ И ГОВОРИМ ЕМУ НА ПРОЩАНИЕ:

УЧЕНИК:

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

Умею я теперь читать!

ВЕД. На смену букварю придут две книги: «Русский язык» и «Родная речь». Писатели называли русский язык звучным и выразительным.

ВЕД. Объяснит, как получились эти веселые слова:

- РЕПУСТА

- ОГУРБУЗЫ

- ПОМИДЫНИ

- ЧЕСЛУК

ВЕД. Вот  и закончилось наше путешествие.

( РЕБЯТА ПОЛУЧАЮТ В ПОДАРОК КНИГИ ОТ БУРАТИНО, ЛИСЫ И КОТА, ЗВУЧИТ МУЗЫКА)