Деятельность ДОУ по воспитанию детей безопасному поведению на дорогах.
консультация на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  комбинированного вида №5»   г. Лениногорска

муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»

Республики Татарстан

Выступление на заседании базовой площадки по ПДД

11.02.2016 г.

Деятельность ДОУ по воспитанию детей

безопасному поведению на дорогах.

Воспитатель Глухова Е.Н.

Деятельность ДОУ по воспитанию детей

безопасному поведению на дорогах.

1 слайд.    В дошкольном учреждении работа по формированию у детей навыков и привычек безопасного поведения на улице и дороге ведется систематически.

2 слайд.  Главная цель работы МБДОУ «Детский сад №5»     по обучению детей правилам дорожного движения: сохранение жизни и здоровья участников дорожного движения в условиях функционирующей, постоянно развивающейся и усложняющейся транспортной среды.

Основная задача: подготовка детей к безопасному участию в дорожном движении.

Обучающая задача: обучение детей правилам дорожного движения.

Развивающая задача: формирование специальных умений, практических навыков и привычек безопасного поведения на дороге.

Воспитательная задача: воспитание дисциплинированности и высокой транспортной культуры.

3 слайд.   Содержание работы носит интегрированный характер, ориентировано на реализацию идей межпредметных связей, принципов преемственности и природосообразности; строится на требованиях Правил дорожного движения, его «законов» и специальных правилах поведения в дорожных ситуациях.  Применяется системный подход в организации непрерывной подготовки дошкольников к безопасному поведению на дорогах, современные методы и технологии обучения.

Форма обучения: специально организованные воспитателем дидактически направленные занятия в процессе образовательной деятельности (ОД), игры в ходе режимных моментов, мероприятия по изучению ПДД (конкурсы, викторины, экскурсии, соревнования и т.д.). Кроме того дважды в год проходят месячники по безопасности.

Основные направления в организации учебно-воспитательного процесса по ознакомлению с правилами дорожного движения являются:

• формирование знаний, умений, навыков и привычек безопасного поведения;
• воспитание нравственных качеств личности необходимых для усвоения и выполнения правил дорожного движения: внимательность, наблюдательность, дисциплинированность;
•  умение ориентироваться в дорожно – транспортной обстановке и прогнозировать дорожную ситуация.

4 слайд.  Коллективом накоплен положительный опыт обучения детей ПДД. Его сущность заключается в реализации регионального стандарта  с позиции развивающего обучения. Так педагоги нашего ДОУ 29 апреля 2014 года приняли активное участие  на зональном семинаре по ПДД в г. Альметьевск по теме: «Современные образовательные технологии  обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах».  

5 слайд.    Об активном участии в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах по обучению детей ПДД говорят грамоты наших коллег.

6 слайд.   Одним из принципов  развивающего обучения является наличие проблемной ситуации. Выбирая, на каком содержании выделенные средства могут, наиболее эффективно представлены, наши педагоги ищут и задают ситуации, эмоционально значимые и проблемно интересные для детей. Большую воспитательную ценность имеют организованные педагогами целевые прогулки, на которых дети наблюдают за движением транспорта, передвижением пешеходов и т.д.   За прошедшие два года в нашем ДОУ были проведены следующие мероприятия:

• Флешмоб  «Спасите наши жизни»
• Мероприятия по профилактике ДТП
•  Акция «Ребёнок-главный пассажир»
• Конкурс рисунков и поделок «Внимание пешеход».

7 слайд.  Ежегодно на базе нашего ДОУ проходят мероприятия с детьми подготовительных к школе групп «Посвящение в пешеходы», целью которых является - закрепление знаний  и представлений детей о правилах дорожного движения.

8 слайд.  В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и недопущения ДТП с участием детей в период с 26 января по 2 февраля интересно и познавательно прошли занятия, информационно-пропагандисткие мероприятия, направленные на популяризацию использования пешеходами светоотражающих элементов в темное время суток.

* ОД «Уроки Тетушки Совы» с использованием мультимедийной презентации и мультфильма «Азбука безопасности на дороге».

* Беседы с детьми:  «Хотим всё знать – как правила дорожные соблюдать», «Разговор машин и пешеходов».

* Книжный уголок с подбором детских книг о ПДД.

* Экскурсии на проезжую часть с целью наблюдения за работой светофора (подготовительные группы).

 * Просмотр обучающих видеофильмов и мультипликационных фильмов о ПДД.

При работе по профилактике ДТП регулярно используются настольные печатные, дидактические и сюжетно ролевые игры. Данная тема проходит и через продуктивную деятельность дошкольников.

9 слайд.  На информационных стендах для родителей размещены памятки: «Основные причины дорожного травматизма школьников», «Использование светоотражающих элементов воспитанниками», «О преимуществах использования светоотражающих элементов», «Зачем пешеходам нужны светоотражатели?», «Фликер-необходимое средство безопасности на дороге»

10 слайд. Вся проделанная работа даёт положительный результат и наши воспитанники занимают призовые места не только на муниципальном,  но и российском уровне.

11 слайд. А в 2014 году команда МБДОУ №5 заняла 2 место в муниципальном конкурсе Летний «Детский Сабантуй по ПДД». Что очень важно и значимо для нас.

12 слайд.  Все проводимые мероприятия формирует у родителей прочные осознанные знания ПДД, творческое мышление, чувства ответственности, контроля и самоконтроля.  Лучшим показателем этой работы стало призовое 1 место в Муниципальном конкурсе «Тюнинг безопасности». Неоценима помощь родителей в оснащении уголков ПДД.

13 слайд. Таким образом, вся система работы детского сада, направленна на обучение дошкольников элементарным основам правил поведения на дорогах, на умение управлять своим поведением  в  экстремальных  дорожных ситуациях, самостоятельно пользоваться полученным знаниями в повседневной жизни.