Индивидуальный образовательный маршрут педагога
материал на тему

Направления работы

Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой

Сроки

Форма представ                             ления результата своей работы

Где, когда, кем заслушивается

Результаты проделанной работы.

Отметка о выполнении

Профессиональное

1. Изучение новых

   образовательных    

   стандартов.

   ФГОС дошкольного  

   образования. Приказ  

   Министерства  

   образования и науки

   Российской Федерации от  

   17 октября 2013 г. N 1155

   «Об утверждении

   федерального

   государственного  

   образовательного

   стандарта дошкольного    

   образования»

2. Обмен опытом

   заседание ГМО  

   педагогов по программе

  "Развитие +"

3. Плановое повышение    

   квалификации на  

   курсах

4. Профессиональные  

    публикации.

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

2015 г.

Апрель 2016 г.

Август 2016 г.

Групповая

Групповая

Групповая

Групповая

Индивидуальная

Индивидуальная

Курсы повышения квалификации

Обсуждение на педагогическом совете

ГМО педагогов, работающих в контексте образовательной программы "Развитие +"

«Красноярский краевой институт повышения  квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС ДО»  (Игра как  форма жизнедеятельности)

1. Международный социальный образовательный интернет-проект "Pedstrana"

2. Международный социальный образовательный интернет-проект "Pedstrana"

Сертификат. Регистрационный № 15165

Изучила  ФГОС дошкольного образования

Доклад. Тема: «Организация сюжетной игры в детском саду».    Презентация по теме.

Сертификат. Регистрационный № 15165

Проект рабочей программы «Развитие креативности у детей 6-7»

Конспект НОД. Этическая беседа «Мы такие разные

Психолого-педагогическое

    Изучение и  

    систематизация  

    материалов

    методической,

    педагогической и  

    психологической

    литературы.                                              

1. "Организация  

    сюжетной игры в  

    детском саду»,  

    авторы  Н.Я.

    Михайленко и  

    Н.А.Коротковой.        

2. "Развитие речи детей",

    Н.В. Новоротцева

3. "Придумай слово" -

    под редакцией О.С.

    Ушаковой.

4. "Пальчиковая

    Гимнастика" - Е.Ю

    Тимофеева, Е.И.

    Чернова.

5. "Пальчиковая

    Гимнастика" - Е.С

    Анищенкова,                            

    Л.П. Савина.

6. "Веселая

    артикуляционная

    гимнастика"-                                  

    Н.В. Нищева

7. "Дидактическая игра в

    детском саду"-                              

    А.И. Сорокина

8.  "Дидактические игры

     в детском саду"-                    

     А.К. Бондаренко

3. Повышение педагогической квалификации, переосмысление содержания своей работы в свете инновационных технологий обучения

Ноябрь 2015 г.

Декабрь 2015 г.- февраль 2016 г.

Март 2016

Групповая

Групповая

Групповая

ГМО педагогов, работающих в контексте образовательной программы "Развитие +"

                                        МБДОУ д/с № 22

Участие в Городском фестивале инновационных педпрактик. МБДОУ д/с № 3

Доклад.  Тема:  "Организация сюжетной игры в детском саду" .Презентация по теме.  

Разработала  ИОМ на воспитанника младшей группы  Сергея К. - нарушение речи

Внедрила инновационную технологию "Три вопроса"

Составляет описательные  рассказы по игрушке. Использует в игровой деятельности  дидактические и настольные игры по развитию связанной речи

Методическое

1.Совершенствовать знания современного содержания образования дошкольников

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами работы с дошкольниками.

3. Повышение своего уровня педагогического мастерства для продолжения работы в условиях методического объединения.

4. Участие в экспертных комиссиях (работа в рамках аттестации педагогов).

5. Организовать работу с  

    одаренными детьми и

    добиться активного и

    результативного

    участия детей во всех

    творческих конкурсах

    и олимпиадах разного

    уровня

6. Изучать опыт работы лучших педагогов города, Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Создать собственные

    программы,

    методические

    рекомендации,

    сценарии,  досуговых  

    мероприятий.

8. Участие в конкурсах.

9.   Посещение

      семинаров.

      Выступление перед  

      коллегами на

      педсоветах,

      конференциях

В течение года

В течении года

Ноябрь

2015 г.

Май 2016 г.

Февраль 2016 г.

Ноябрь

Декабрь2015 г  

Декабрь2015 г  

Август 2016 г

Сентябрь 2016 г

Сентябрь 2016 г

Сентябрь 2016 г

Ноябрь 2015 г.

Март

2016 г.

Октябрь 2015 г.

Октябрь 2015 г.

Октябрь

2015-август 2016 г

Август

2016 г.

Август

2016 г.

Август-сентябрь

2015 г.

Сентябрь 2015 г.

Октябрь 2015 г.

Февраль  2016 г.

Апрель

2016 г.

Август 2016 г.

Сентябрь 2016 г.

Декабрь 2015 г.

Май 2016 г.

Групповая

Группова

Групповая

Групповая

Групповая

Групповая

Групповая

Групповая

Индивидуальная

Групповая

Индивидуальная

Групповая

Групповая

Повысить профессиональный уровень знаний путем изучения нормативно- правовой, организационно-методической литературы, интернет источников, участие и посещение ГМО.

Применяю современные образовательные технологии, ТСО, мультимедиа.

ГМО педагогов, работающих в контексте образовательной программы "Развитие +"

ГМО педагогов, работающих в контексте образовательной программы "Развитие +"

Взаимоэкспертиза  по теме "Оценка развивающей среды детского сада в соответствии с ФГОС ДО"

Международный конкурс

«Маленькие модницы»

Городской фото-конкурс "Новый год к нам мчится"

Муниципальный этап краевой акции «Зимняя планета детства»

Всероссийская викторина, посвященная творчеству К. И. Чуковского

Всероссийская викторина "Русские народные сказки"

Международная викторина, посвященная творчеству С.Я. Маршака

Всероссийский конкурс "Животный мир"

Открытый просмотр сюжетно-ролевой игры в средней группе.   МБДОУ д/с. №22

Городской фестиваль. инновационных педпрактик. "Взаимодействие педагогов с детьми в различных видах деятельности" Посещение мастер-класса. Тема: "Составление описательных рассказов по картине"  МБДОУ д/с № 3                    

МБДОУ д/с № 22

МБДОУ д/с № 22

Организовала развлечение для воспитанников  МБДОУ д/с № 22

Городская акция "Поделись урожаем"организованной в поддержку пожилых граждан и инвалидов, состоящих на социальном обслуживании

Общероссийский, с международным участием, конкурс "А я люблю места свои родные"

Всероссийский смотр-конкурс «Добро пожаловать в нашу группу"

Всероссийский конкурс образовательных программ педагогов ДОО "Работаем в соответствии с ФГОС ДОО"

Городская акция "Поделись урожаем"организованной в поддержку пожилых граждан и инвалидов, состоящих на социальном обслуживании

Международный конкурс "Что такое дружба?" Конспект НОД " Мы такие разные"

Всероссийский конкурс. Детско - проект "Расти малыш здоровым"

На  педагогическом совете                              МБДОУ д/с № 22

ГМО педагогов, работающих по программе "Развитие +"

Участие в ГМО педагогов,  в Городском фестивале инновационных педпрактик, педагогических советах, семинарах.

                                Доклад из опыта "Организация  сюжетной игры в детском саду  "

Презентация результатов

профессиональной деятельности за

межаттестационный период

2011-2016 год

Диплом - 1 место

Диплом -2 место

Участие

Диплом -3 место

Диплом -1 место

Диплом -1 место

Диплом -1 место

Описала требования к целевым ориентирам в части Программы по направлению "Режиссерская игра"

Проведение ПМПК в младшей группе

Разработала детско - родительский проект "Расти малыш здоровым"

Разработала - план воспитательнообразовательной работы с детьми 3-7 лет в рамках тематической недели "Наедине с природой", в период ЛОК

Составила сценарий развлечения "В гостях у Феи - Природы".

Благодарственное письмо

Диплом - 2 место

Сертификат участника

Диплом - 3 место

Благодарственное письмо

Диплом - 1 место

Диплом - 1 место

Консультация Тема:                         " Методика руководства сюжетно-ролевой игрой дошкольников"

Презентация результатов

профессиональной деятельности за

межаттестационный период

2011-2016 год

Провела взаимоэкспертизу с педагогами детского сада

Информационно-компьютерные технологии

1. Изучить  

    информационно

    компьютерные

    технологии и    

    внедрять

    их в образовательный

    процесс.                                                                                                                                

2. Совершенствовать

    навыки работы на

    компьютере.                                                                                                                                                                

3. Создать персональный

    сайт и ежемесячно его    

     пополнять.                                                

4. Создать электронную

    почту для контакта с единомышленниками.                                          

5. Разработать комплект сценариев игровых занятий с применением информационных технологий и формировать копилку методических материалов                                      

7. Участие в конкурсах в Интернете.                                                                                            

8 . Помещение своих разработок на сайтах в Интернете                                                                          

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Апрель

Август

Индивидуальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Работа с мультимедийной установкой (компьютер, ноутбук, мультимедиа)Обработка фотографий работ воспитанников, просмотр презентаций в программе Microsoft Power Point

Международный социальный образовательный интернет-проект "Pedstrana"2.

Международный социальный образовательный интернет-проект "Pedstrana"

Создан персональный сайт и сайт ДОУ

Создана электрон ная почта

Составила сценарий развлечения с использованием мультимедиа "Наедине с природой"

Проект рабочей программы "Развитие креативности у детей 6-7"

Конспект НОД. Этическая беседа "Мы такие разные"

Приняла участие в конкурсах в Интернете

Охрана здоровья

Охрана здоровья

Внедрять в образовательную деятельность здоровьесберегающие технологии

В течение года

Октябрь 2015 г. - август 2016 г.

Групповая

Групповая

Динамические паузы, подвижные и спортивные игры, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, дыхательная, бодрящая гимнастика,                                                                   физкультурные занятия. Проведение точечного самомассажа

Составила картотеки: "Динамические паузы"

"Пальчиковая гимнастика"

"Дыхательная гимнастика"

"Подвижные игры"

"Бодрящая гимнастика"

Комплекс упражнений для глаз

Разработала детско-родительский проект "Расти малыш здоровым"

Приняла участие в Всероссиском конкурсе -диплом 1 место