педагогический проект "Мамочка, милая - самая красивая".
проект (старшая группа) на тему

Педагогический проект

«Мамочка, милая – самая красивая».

Скородумова Юлия Николаевна МДОУ «Детский сад №20» Киришский район Ленинградская область

Тип проекта: творческий, информационно-практический.

Возрастная группа: старшая и подготовительная.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Вид проекта: групповой, семейный.

Участники проекта: дети старшей и подготовительной группы, педагоги, родители.

Режим работы: непосредственно-образовательная деятельность, образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность детей и взаимодействие с семьями воспитанников по реализации проекта.

Задачи проекта:

- воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление помогать ей, радовать её;

- развивать нравственные качества;

- воспитывать у детей чувство гордости, признательности и уважение к своей маме;

- вызвать желание сделать приятное маме;

- познакомить с произведениями писателей, поэтов и художников, воспевающих образ матери;

- развивать художественно-творческую деятельность через оформление выставки, подготовку праздничных подарков;

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Актуальность темы: важным фактором личностного развития ребёнка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным.

Мама играет важную роль в жизни человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям, в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребёнка к окружающему миру, приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку.

Цель проекта: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к маме.

Взаимодействие с родителями:

- привлечь родителей к сбору материала, необходимого для реализации проекта;

- совместное творчество родителей, детей и педагогов «Портрет моей мамы»;

- рассказы мам о своей работе, о своём детстве;

- фото-выставка, оформление газеты «Как две капли…»;

- консультация для родителей: «День матери. История. Традиции», «Поговори со мною мама».

Стратегия реализации проекта:

1. этап: «Информационный».

1.Организованная образовательная деятельность:

Темы: «Самый дорогой на свете человек», «Почему мы обижаем близких нам людей», разучивание стихотворения Е. Благининой «Мама спит она устала…».

2.Беседы «Чем я похож на маму?», «Что мама любит больше всего?», «Расскажи о маме».

3.Проигрование ситуаций: «Мама заболела», «Мама пришла с работы усталая».

2 этап: «Творческий».

1. Рисование портретов мамы «Мама милая, самая красивая».
2. Ручной труд: «Подарки для мамы» (сердечко – тестопластика)
3. Оформление выставки портретов «Это мамочка моя».
4. Игры: «Назови ласково», «Кто я – для тебя».
5. Чтение художественной литературы: ненецкая народная сказку «Кукушка», русская народная сказка «Хаврошечка», А. Барто «Вежливый поступок», Г. Х. Андерсен «Дюймовочка», Ш. Перро «Золушка».

3. этап: «Презентация».

Прогнозируемые результаты:

- дети эмоционально реагируют на ситуации во время беседы;

 -  у детей появляется желание и стремление к эмоциональному общению с родным и близкими;

-  дети могут дать оценку поступкам героев сказок и своих товарищей.

Продукты реализации проекта:

- выставка газеты;

- портреты мам;

- подарки для мам – «Сердечки».

План практических мероприятий

Понедельник:

1.Беседа «Самый дорогой на свете человек».

2.Игра «Скажи ласково», «Кто я-для тебя».

3.Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты».

4.Расскраска «Украсим новое платье для мамы».

5.Составление пожеланий для мам.

6.Составление рассказов на тему «Как я помогаю маме по дому».

Вторник:

1.Беседа «Чем я похож на маму?»

2.Ручной труд: «Подарки для мам».

3.Сюжетно-ролевая игра «Семья».

4.Заучивание стихов.

Среда:

1.Беседа «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

2.Игра – шнуровка «Собери маму на улицу».

3.Сюжетно-ролевая игра «Больница. Мама – врач».

4.Проигрование ситуаций.

5.Чтение рассказов, стихов, поговорок и пословиц о маме.

Четверг:

1.Беседа «Что мама любит больше всего?».

2.Составление рассказов о маме.

3.Сюжетно-ролевая игра «К нам пришли гости».

4.Рисование портретов своей мамы.

Пятница:

1.Беседа «О бабушке. Чья она мама?»

2.Сюжетно-ролевая игра «Семья» сюжет «Мама собирается в гости».

3.Минутка размышления «Как порадовать маму?»

4.Дидактические игры: «Что маме нужно на кухне?», «Накрой стол», «Маленькие помощники».

5.Речевые игры: «Как зовут твою маму?», «Профессия мамы».