ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД. (СРЕДНЯЯ ГРУППА)
методическая разработка (средняя группа) по теме

МЕСЯЦ.

НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ.

СЕНТЯБРЬ.

1.Родительское собрание на тему: «Особенности образовательного процесса в средней группе».

2. Оформление уголка для родителей.

3. Памятки для родителей «Возрастные особенности детей 4-5лет»; «Задачи воспитания и обучения в средней группе»; «Заповеди эффективного воспитания».

4.Консультация:

« Показатели успешности обучения ребенка средней группы»;

5.Оформление стенда «Островок безопасности»

6.Альбом с детскими рисунками  «Мой друг Светофорик»

7.Месячник по благоустройству прогулочной площадки.

    Расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Информирование родителей об образовательном процессе ДОУ.

    Психолого-педагогическое просвещение родителей

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам о том, чему может научиться ребенок к концу года.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Активизация родительского внимания к жизни ребенка в детском саду

Привлечь родителей к совместному труду.

ОКТЯБРЬ.

1.Памятка «Одежда для прогулок в осенний период».  

2.Папка-передвижка «Наблюдаем вместе с детьми»  

3. Осенний утренник  

4.Конкурс осенних поделок «Дары осени»                                                                      4. Консультация «Как воспитывать самостоятельность»                             5.Создание фотоальбома «Бабушка и я – неразлучные друзья».

   Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

   Развитие позитивных отношений между ДОУ и родителями.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Развитие позитивных отношений между ДОУ и родителями.

НОЯБРЬ.

1.Памятка «Домашняя игротека»                   ( игровые упражнения на закрепление различных речевых навыков.)

2.Памятка «Бережем здоровье с детства или десять заповедей здоровья».

3.Оформление стенгазеты «Мамочка моя – самая лучшая».

  Повышение педагогической культуры.

    Объединение усилий родителей воспитанников и педагогов по приобщению детей к О.Б.Ж.

ДЕКАБРЬ.

1.Родительское собрание на тему: «Организация детского экспериментирования в домашних условиях»  

2.Памятка «Одежда для прогулок в зимний период»    

3.День добрых дел «Наши меньшие друзья!» (изготовление кормушек)

4.Консультация «Зачем и как учить стихи?»

5.Папка-передвижка «Встречаем Новый год».

6.Утренник «В гости к Деду Морозу».

7. Выставка «Новогодняя елочка»         8. Конкурс творческих семейных работ «Ёлочная игрушка»

   Распространение  педагогических знаний среди родителей, теоретическая и практическая помощь в воспитании детей.

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

ЯНВАРЬ.

1..Консультация «Учите детей думать и говорить.»

2.Папка-передвижка « Опыты с воздухом»

3.Участие в проекте «Создание  мини-музея «Воздух-невидимка»                  

   Привлечь родителей к проблеме развития связной речи детей.

   Повышение педагогической культуры.

   Активизация родителей к проведению совместных творческих работ.

ФЕВРАЛЬ.

1.Консультация «В кого они такие?»

(роль семьи в воспитании ребенка).

2.Спортивный досуг «Вместе с папой, вместе с мамой поиграть я хочу».

3.Фотоколлаж «Мой папа!»

2.Папка – передвижка «Игра в жизни ребенка».                              

    Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь в воспитании детей.

    Выявление и анализирование информации о том, какую роль в воспитании занимают папы детей.

МАРТ.

1.Родительское собрание на тему «Чтобы ребенок рос здоровым»    2.Консультация «Развитие познавательной деятельности у детей».

3.Беседа «Как организовать труд детей дома».

4.Утренник «Мамочка моя, я люблю тебя».

5.Оформление семейных газет «Мамины помощники».

   Приобщение родителей к воспитанию детей и проведение совместной деятельности с ребенком дома.

    Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

АПРЕЛЬ.

1.Беседа «Ребенок и дорога» (проект «Красный, желтый, зеленый»).

2.Консультации:

 «Как предупредить весенний авитаминоз?»

3.Памятка «Как правильно одеть ребенка на прогулку весной»

4.Папка-передвижка : «Нужно ли учить ребенка общению?»

   Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь в воспитании детей.

МАЙ.

1.Родительское собрание «Итоги учебного года»

2.Папка -передвижка «Как организовать летний отдых детей».

3.Памятка «Безопасность детей – забота родителей».

4.Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.

    Совместное анализирование развития детей в течение учебного года, дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

    Объединение усилий педагогов и родителей в организации летнего отдыха детей.

    Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы.