Познавательно-творческий проект "День космонавтики"
проект (старшая группа) по теме

Познавательно-творческий проект

«День космонавтики»

в старшей группе № 4 « Радуга»

                                                                            Воспитатель:  

                                                                            Колыхан      Екатерина Ивановна  

Новороссийск 2017г.

         АКТУАЛЬНОСТЬ

         История Россия богата героическим прошлым, которым можно и нужно гордиться всем поколениям россиян. Дети дошкольного возраста способны воспринимать наиболее значительные события истории Отечества, знать её героев. Дети должны знать историю российского праздника - День Космонавтики; дату первого полёта в космос; о первом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине; о героических покорителях космических просторов.

       Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды - это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Особенно тема космоса привлекает дошкольников, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию.  

Направленность проекта.

       В настоящей работе представлен краткосрочный педагогический проект на тему «День Космонавтики», в рамках которого проведено планирование воспитательно-образовательной работы по реализации педагогического проекта, а также разработка итогового мероприятия.

Срок реализации проекта – 5 дней (10.04.17 – 14.04.17)

Вид проекта – познавательно – творческий. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы, о Юрии Гагарине - первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным.

Задачи:

1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе.  
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Развивать собственный познавательный опыт, способность к символическим замещениям, любознательность, воображение и фантазию;
3. Формировать представление о солнце как источнике тепла и света; о Земле как планете жизни; о планетах Солнечной системы; об освоении космоса. Активизировать словарь: планета ,космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.
4. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых. Способствовать тому, чтобы дети испытывали радость и удовлетворение от участия в совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.

 Ожидаемые результаты: 

1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе. 3. Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Участники проекта

• воспитатели;
• дети в возрасте 5 – 6 лет;
• родители (законные представители).

Работа над проектом включает 3 этапа:

Подготовительный этап

• Подбор наглядных материалов: фото - и видео сюжетов, тематических картин и иллюстраций по теме «Космос».
• Подбор художественной и энциклопедической литературы, предварительное чтение рассказов, стихов, загадок по теме проекта.
• Подбор материала для продуктивной деятельности.
• Презентация «Этот удивительный космос»

Предметно – развивающая среда по проекту: глобус, фонарик, модель Земли с ракетой, карта звёздного неба, телескоп; тематические картины, выставка книг в книжном уголке по теме «Космос», портреты космонавтов, модели лунохода, ракеты, модель Солнечной системы, записи песен о космонавтах (по выбору воспитателей).

Наглядно-дидактические пособия

Дидактические игры «Что лишнее?», «Что нужно в космосе?», «Разрезные картинки», «Созвездия», «Расставь планеты по местам», счётные палочки «Посмотри  и составь», блоки Дьеныша.

Работа с родителями:

• консультации «Знакомим ребенка с космосом»; «Почему Луна превращается в месяц?»; «Планеты и звезды»; «Космос - наше будущее?»
• папка – передвижка « Праздник 12 апреля»
• поделки и рисунки, сделанные совместно с детьми «Этот удивительный космос».

     2 этап. Практический.

Работа с детьми 

1. Рассматривание материала по теме «Космос»;

 2. Беседы «Первый полет в космос»;   «Солнечная система».

3. Рассказ: «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили».

4. Рассматривание карты звездного неба, глобуса – макета Земли, модели солнечной системы; иллюстраций с космонавтами, космическими кораблями, космической станцией.

 5. Лепка «Глобус».

6. Рисование «Что я видел на другой планете», «Космический пейзаж».
7. Рассказывание стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»;
8. Выкладывание из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко;

9. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Космонавты», «Вокруг Солнца», «Летающие тарелки»

10. Пальчиковая гимнастика «Тучки», «Солнышко светит»;

11. Сюжетно-ролевые игры: «Полёт в космос»; «Строители космодрома».
12. Дыхательная гимнастика «Ветерок»;

13. Физкультминутка «Ракета»;

11. Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка», «Тайна третьей планеты».

Заключительный этап

1. Выставка работ «Этот удивительный космос».