Семинар-практикум для педагогов "Интерактивный стол в детском саду - инструмент развития детей"
материал по теме

Интерактивный стол в детском саду - инструмент развития детей.

Дети с удовольствием получают знания в форме игры.  Детский стол позволяет разнообразить процесс обучения, сделать его увлекательным.

Интерактивный стол способен открыть ребенку целый мир веселья и интерактивных приключений!

Мы уже давно осознали, что функционирование современной системы образования без внедрения информационных технологий невозможно. Информационный век делает актуальной интеграцию ИКТ в образование, так как такая интеграция способствует эффективному решению проблемы поиска баланса между лучшими методами традиционного обучения и новым пониманием самого процесса обучения. Для образовательных проектов сегодня особенно актуальны мультимедийные, интерактивные, мобильные, беспроводные технологии.

Современные дошкольники – это дети «нового времени», со своим своеобразным мышлением, мировосприятием, отношением к окружающим. Современные малыши довольно быстро на интуитивном уровне осваивают разнообразные технические штучки.

Благодаря тому, что наш детский сад, является базовой (опорной) площадкой по реализации проекта «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования», у нас появилась возможность расширить предметно-пространственную среду ДОУ при помощи современных информационных средств. Одним из этих средств является интерактивный стол SMART Table, который делает обучение креативным и интересным. Стол несет в себе образовательные функции и вместе с тем поддерживает игру, как ведущий вид деятельности дошкольников, является ярким и наглядным, что делает его использование в среде дошкольного образования значимым.

Стол совместим с ноутбуком, проектором, экраном, интернетом. Работа на интерактивном столе способствует развитию у детей когнитивных, социальных и моторных навыков.

Сегодня Multitouch (мультитач) технологии стали частью нашей жизни и воспитанники детского сада с естественным любопытством подходят к интерактивным столам SMART Table, потому, что они знают – это нечто особенное и интересное.

И это первый плюс использования данного оборудования - развивается положительная мотивация обучения. А мотивация, как мы знаем, залог успеха любой деятельности.

Программное обеспечение SMARTTable включает восемь интерактивных приложений:

— Многовариантный вопрос – дети отвечают на вопросы, перетаскивая изображение;

— Горячие точки – дети отмечают части диаграммы, перетаскивая надписи на свои места;

— Сортировка по группам – дети распределяют понятия по группам;

— Рисование – дети выбирают цвета и эффекты и рисуют пальцами;

— Мультимедиа – дети перетаскивают фото и видеофайлы и меняют их размер;

— Сложение – воспитанники вместе решают примеры;

— Паззл – обучающиеся вместе складывают паззл;

— Сложение Плюс – решают математические примеры, используя визуальные объекты.

Каждое приложение позволяет организовать работу над материалом определенным образом.

В нашем детском саду на педагогическом совете было принято решение использовать интерактивный стол в кружковой работе. В нашем случае – это кружок «Умный дошкольник».

Целью кружковой работы является Формирование познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий в образовательной области «Познавательное развитие»

Современный окружающий ребенка мир носит постоянно изменяющийся, динамический характер. Система образования должна способствовать тому, чтобы ребенок получил такие знания, умения и навыки, которые позволили бы ему успешно адаптироваться к новым условиям социума.

Для успешного освоения программы школьного обучения ребенку необходимо не только много знать, но и последовательно и доказательно мыслить, догадываться, проявлять умственное напряжение, логически мыслить.

Работа с интерактивным столом в нашем случае нацелена на развитие логического мышления детей, развитие их коммуникативных способностей (дети работают в группе: учатся принимать решения вместе и самостоятельно, уступать друг другу, прислушиваться к мнению других, делиться своими эмоциями).

При создании мультимедийных заданий можно использовать любые исходные графические материалы, изображения, видеофайлы и т.д.

Что позволяет создавать собственные цифровые материалы.

Установив на своем ноутбуке программное обеспечение SMARTTableToolkit  мы получили возможность выбирать необходимые для обучения  интерактивные приложения, создавать и редактировать материалы, действуя по понятному и наглядному алгоритму.

Кроме графических материалов здесь можно создавать различные фоны, звуковое сопровождение, голосовые инструкции, сигналы правильности выполнения заданий.