Влияние детских мелодий на развитие ребенка
статья на тему

           Влияние детских мелодий на развитие ребенка

«В горе и в радости, в труде и на отдыхе - музыка всегда с человеком.

Она так полно вошла в нашу жизнь, что ее принимают как нечто должное, как воздух, которым дышат, не задумываясь, не замечая…»

                                                                                    Д.Д. Шостакович

Эти слова великого советского композитора как нельзя лучше отражают значение воспитания в человеке любви к музыке, умение ее воспринимать.

Чем раньше музыка войдет в жизнь человека, тем прочнее это искусство займет место в его душе.

После многочисленных исследований было доказано, что музыка способствует улучшению работы памяти. Под воздействием музыки улучшается зрительное восприятие. Психологи отмечают, что большая часть приобретенного в период раннего детства усваивается быстро и запоминается на долгие годы.

Огромную роль в развитии ребенка и его становлении как личности играют детские мелодии. Они несут в себе огромный воспитательный потенциал,

поэтому их можно использовать в педагогических целях, песня помогает запомнить новые для ребенка слова. Песни, которые слушают и поют наши дети, развивают в них определенное мировоззрение.

 Важно, чтобы оно было радостным, позитивным. Детские мелодии в полной мере осуществляют эти задачи, т.к. они всегда веселы и задорны. Даже если песня немного печальная, то она все равно несет в себе познавательную или ознакомительную задачу. Ребенок, словно губка, впитывает представление об окружающем мире, о добре, справедливости, дружбе. Он начинает понимать какое поведение похвально, а что нужно осудить.

Детские мелодии приучают к танцам, которые в свою очередь воздействуют на нервную систему ребенка. Пение детских песен влияет на формирование творческих и умственных способностей ребенка. Напевая детские песни, ребенок развивается эмоционально, психически и физически.

 В мозге ребенка активизируются многие процессы , такие как память и внимание.

Пение способствует адаптации ребенка в обществе, некоторые исследователи рассматривают пение как одну из форм дыхательных упражнений.

Дети охотнее выбирают музыку с простым мотивом, мелодия должна быть веселой, бойкой. Наряду с прекрасными детскими песнями из популярных советских мультфильмов , например: «Приключения Чебурашки»,

«Бременские музыканты», « Мама для мамонтенка» и т.д. можно и нужно использовать песни из зарубежных мультфильмов. Современные дети очень любят музыку из таких мультфильмов как «Король лев», «Холодное сердце» и т.д.

Детские песни имеют очень большую воспитательную силу. Ребенок учится выражать свое мнение, знакомится с окружающим миром, поэтому нужно очень внимательно следить за подбором материала. Песни должны быть простыми, добрыми и веселыми.(например, «Песня про хомячка» Абелян»)

Если песни будут такими, то малышу будет легко воспринимать знания об окружающей среде.

Нужно петь вместе с ребенком различные песенки, легкие для запоминания.

Например, «Песенку Винни-Пуха». Если дома есть система караоке, тогда под музыку родители могут петь вместе с детьми детские песенки. Если нет караоке, то можно петь под аудиодиск. Играйте с ребенком в музыкальные игры, например ,кружитесь в ритме вальса, играйте в «Ладушки-ладошки», пойте  «Каравай», «Мы едем, едем, едем» и т.д. Можно включать определенные мелодии для поддержания режима дня. Колыбельная - пора идти спать, «Антошка, готовь большую ложку»- пора обедать. Особенно это важно для маленького ребенка, который еще не умеет говорить.

 Музыка помогает справиться с проблемами дыхания, заикания. Если ребенок гиперактивный , то нужно почаще ставить для слушания спокойную музыку и нежные детские песни. Наоборот, веселые ,энергичные мелодии помогают справиться с чувством страха.

Важно помнить о том, что даже если ребенку очень нравится  музыка, не стоит допускать, чтобы музыка звучала в доме целый день, иначе из источника радости и умиротворения она быстро станет обыденностью и дети просто перестанут ее замечать.

В своей работе я столкнулась с такой проблемой – взрослые не знают известных детских песен, а если попросить детей спеть их любимую песню, то они поют песни из репертуара Кати Лель, Филиппа Киркорова, Стаса Михайлова. Это говорит о том, что дома им не включают детские песни, а они слушают то, что взрослые слушаю сами. И это далеко не лучший материал для детского восприятия. Еще хуже бывает тогда, когда некоторые музыкальные руководители  в угоду начальству и родителям инсценируют

песни Баскова или других современных певцов в исполнении детей.

Я считаю это недопустимым. Дело в том , что наши дети воспринимают лишь внешнюю оболочку и им не хватает знаний и опыта, чтобы отличить качественное о плохого и вот здесь как раз и начинается ответственность родителей за то, что слушают наши дети.

В наше время очень просто самому составить сборник детских песен для своего малыша. Нужно просто вспомнить какие песни вы любили сами.

На просторах интернета можно найти практически все, нужно только  сделать свой выбор, исходя из предпочтений вашего ребенка и в зависимости от того, какие качества вы хотите воспитать в вашем ребенке. Какие хотите привить ему привычки, какие чувства хотели бы взрастить в нем.

В этом году я проводила праздник «Моя семья» , где использовала много разных игр и заданий, которые дети выполняли вместе с родителями.

Все шло весело и задорно до тех пор, пока не наступило время очередного задания - каждая семья должна была узнать фонограмму известной детской песни и пропеть ее. Из двенадцати семей узнала песню только одна семья. Мне было очень грустно, но я сделала для себя вывод. Теперь я стараюсь чаще разучивать с детьми эти песни и включаю в совместные вечера досуга, которые очень любят и дети и родители. На таких совместных мероприятиях происходит сближение детей с родителями и мы, педагоги, открываем для себя родителей заново. Иной раз от скромного папы даже не ожидаешь такой бурной фантазии и веселья во время совместных игр и песен. На 23 февраля я проводила очередной вечер досуга и в конце, когда уже «Донесение» было доставлено в «Штаб», в конверте оказались детские рисунки для пап и слова песни «Идет солдат по городу» .По сценарию планировалось, что эту песню будут петь только те папы, которые входили в «Штаб», но все папы с радостью исполнили эту песню и с нетерпением ждали следующего мероприятия.

Очень важно, чтобы ребенок через песню развивался. У ребенка развивается память, музыкальный слух и музыкальный вкус, воображение, координация, внимание и т.д. Через игровую песенку, которая нравится ребенку, легче привить ребенку навыки опрятности, внушить ему какую-то важную мысль.

Таким образом, в игровой форме и без принуждения можно передать наследникам нашу культуру и наши традиции.

Нужно уделить время, чтобы создать свою фонотеку, включая песни, стихи, сказки, которые вы будете читать своему ребенку, но наши дети- это самое главное для всех родителей и они достойны такого индивидуального нашего внимания.

Использованные источники при создании данной статьи:

1.интернет ресурсы - статья Заболоцкой М.С  « Популярные детские     мелодии. Их роль в развитии детей»    

rastut-goda.ru›…detskie…ih-rol…razvitii-detej.html

2. интернет ресурсы – Советы музыкальных руководителей

    Макаровой Е.А. и Хадкевич Е.А.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 «Ласточка» ЯМР

ds 21- yar. edu .yar. ru