Конспект НОД:Открытое занятие в первой младшей группе по художественному развитию (лепка) по теме: «Морковка для зайчика».
план-конспект занятия на тему

Муниципальное бюджетное   дошкольное   образовательное   учреждение

детский сад « Лейсан»  Комсомольского района Чувашской  Республики

Конспект НОД:                                                                                

Открытое занятие  в первой младшей группе по художественному развитию (лепка) по теме: «Морковка для зайчика».

                                                               Провела:  воспитатель

                                                                             МБДОУ детский сад «Лейсан»

                                                 Садыкова Р.Р.

                                                                        Дата проведения:12.10.2017

д. Урмаево  2017г.

Цель: Совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями.

Задачи:

Обучающие: Учить различать красный цвет.

Развивающие: Вызывать у детей интерес к действиям с пластилином.

Воспитывающие: Воспитывать умение радоваться своим работам.

Предварительная работа: Дидактическая игра: «Чудесный мешочек».

Беседа: «Кто в лесу живет?» Цель: закрепить знания о диких животных: заяц, лиса, волк, медведь и т.д.

Материалы и оборудование: игрушка «заяц», муляж морковь, пластилин, дощечка,тарелка, салфетка, стул волшебный.

Ход работы:

1)Вводная часть

Стук в дверь, появляется игрушка «Зайчик».

Воспитатель: Ребята! Посмотрите, кто к нам пришел?

Воспитатель: Маленький,беленький(кечрек кенэ, ап-пак)

По лесочку прыг-прыг! (урманнан прыг-прыг)

По снежочку тык-тык! (кардан тык-тык).

Заяц: Здравствуйте, ребята

Дети: Здравствуйте

Воспитатель:Посмотрите, ребята, что нам принес заяц, какой красивый Чудесный мешочек. Давайте, сядем за стулья и посмотрим, что же нам принес заяц?

….,посмотри что же это?

Дети: Морковь

Воспитатель: …,что нам принес заяц?

Дети:…,заяц нам принес морковь.

Воспитатель: …,а какого цвета морковь?

Дети: Морковь красного цвета?

Воспитатель: …,какого цвета морковь?

Воспитатель: Смотрите, ребята, а у морковки один кончик острый.

2)Основная часть

Воспитатель: Заяц, принес нам свою песню. Давайте споем и потанцуем (дети поют и танцуют песню «Белый заяц»).

Ой, посмотрите, ребята заяц ещё нам принёс вот такой красивый волшебный стул. А там у нас лежит красный пластилин. Заяц просит, чтобы мы ему помогли сделать много-много морковки, потому что зайцам зимой в лесу тяжело, мало корма, их надо искать в снегу. Я сейчас вам покажу как надо делать морковь из пластилина (воспитатель показывает прием лепки). Покажите, как мы раскатываем пластилин? Как вытягиваем? (показ детей в воздухе). Теперь мя сядем все на свое место и начинаем лепить морковь для зайца (дети лепят, а воспитатель затрудняющимся детям помогает).

3)Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте наши вылепленные изделия раскладываем на тарелку и подарим наши морковки зайцу.

Как много красивой морковки вы сделали.

Зайчик поблагодарил детей, попращался и ушел домой в лес.