Взаимодействие с родителями в условиях детского сада.
презентация на тему
Создание условий для благополучного климата взаимодействия с родителями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kurbatova_m.s.pptx | 1006.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели работы доу с семьёй . Создание условий для благополучного климата взаимодействия с родителями Установление доверительных, партнёрских отношений с родителями Вовлечение семьи в единое образовательное пространство
Повышение педагогической культуры родителей Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания ЗАДАЧИ Приобщение родителей к Участию в жизни группы
Информационный - сбор информации о семьях воспитанников: анкетирование, наблюдение, посещение семьи на дому Аналитический - выявление семей, находящихся в социально опасном положении и детей, имеющих те или иные проблемы психологического плана Содержательный - анализ полученных данных и составление базы данных для составления плана взаимодействия педагогов с родителями на текущий год ЭТАПЫ
Моделирование взаимоотношений. Установление доброжелательных межличностных отношений с установкой на деловое сотрудничество. Формирование у родителей более полного образа своего ребёнка и правильного его воспитания посредством сообщения им знаний о ребёнке. Ознакомление с проблемами семьи. Совместное исследование в вопросах формирования и развития личности ребёнка. АЛГОРИТМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
Участие в планировании работы группы Совместное творчество Праздники Организация встреч ФОРМЫ РАБОТЫ Участие в жизни ДОУ
Интерактивные методы Метод свободного выбора (беседа, выбор действия или способа общения, свободного творчества) Метод активной позиции (родители в роли знатоков, о бсуждение в группах, дискуссиях) Методы направленные на самопознание и развитие интеллекта, эмоций, воображения, самооценки.
Используемая литература: 1. Агавелян М.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями. – М.: Сфера, 2009 2 . Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования – Изд. 12-е, стер. – М.: Академия, 2011 3 . Основы семейного воспитания: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования; под ред. В.П. Сергеевой. – Изд. 2-е, испр . и доп. – М.: Академия, 2011 4 . Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студ. учреждений высш . проф. образования. – Изд. 10-е, перераб . – М.: Академия, 2011 5 . Теоретические основы воспитания: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений; под ред. В.П. Сергеевой. – М.: Академия, 2010
Рекомендованная литература для родителей:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для воспитателей и родителей "Взаимодействие с родителями по преемственности детского сада и школы"
консультация для воспитателей и родителей...
Презентация «Взаимодействие с родителями в условиях детского сада»
quot;Какими бы прекрасными ни были наши детские дошкольные учреждения, самыми главными воспитателями, формирующими разум, мысли малышей, являются мать и отец. Семейный коллектив, где ребёнка вводят в...
Обобщение собственного педагогического опыта: Мастер -класс "Организация взаимодействия с родителями воспитанников в детском саду"
Формирование представлений у родителей о значимости детско – родительских отношений....
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ В НОРВЕЖСКОМ ДЕТСКОМ САДУ
В данной статье предложены варианты организации взаимодействия специалистов детского сада и родителей воспитанников из практики современного дошкольного образования Норвегии. Большое внимание уделяетс...
Мастер - класс "Организация взаимодействия с родителями воспитанников в детском саду" - обобщение собственного педагогического опыта
Формирование представлений у родителей о значимости детско – родительских отношений....
Модель взаимодействия с родителями воспитанников, специалистами детского сада, окружающим социумом, предусматривающую сотрудничество с детьми в ходе использования дидактических игр для развития сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста.
Модель взаимодействия с родителями воспитанников, специалистами детского сада, окружающим социумом, предусматривающую сотрудничество с детьми в ходе использования дидактических игр для развития сенсор...
Модель развития экологического воспитания детей дошкольного возраста в процессе реализации и использования проектной деятельности в рамках взаимодействия с родителями воспитанников, специалистами детского сада, окружающим социумом, предусматривающую сот
Модель развития экологического воспитания детей дошкольного возраста в процессе реализации и использования проектной деятельности в рамках взаимодействия с родителями воспитанников, специа...