Творческий отчёт Эссе "О чём мечтаю, работая с детьми"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Творческий отчёт 2018г.

О чём мечтаю, работая с детьми.

Слайд №1

Уважаемые коллеги! Все мы знаем, что наши дети - цветы жизни, а воспитатели-садовницы (так называл нас немецкий педагог Фридрих Фребель - создатель первого учреждения для детей «Детского сада»). 

И мечтаю я вырастить из этих бутончиков, прекрасные цветы, которые радовали бы не только своих родителей, но и страну.

Уважаемые педагоги, я думаю, что многие из Нас в своей педагогической практике думали, предполагали, какими профессиональными и личностными ценностями должен обладать педагог детского сада, чтобы достаточно успешно реализовать себя в работе с детьми. Скажите пожалуйста, какими качествами должен обладать педагог детского сада?  (ответственность, общительность, доброта, отзывчивость, стремление к самообразованию) – при этом раздавать лепесток «Семицветика» за ответ.

Да, правильно. Воспитатель – это человек, любящий детей, терпеливый, добрый и справедливый, умеющий сострадать, быть отзывчивым. Вместе с тем он должен быть организованным, последовательным, требовательным, трудолюбивым.

Ответ Педагогов:  ____________

А сейчас я попрошу тех коллег, кто получил лепесток, перевернуть его и ознакомиться с заданием. А  в конце проекта мы попросим вас озвучить и продолжить начатое предложение.

Рефлексия: технология "заверши фразу"

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Я поняла, что…

Я научилась…

Я попробую…

Меня удивило…

Мне захотелось…

Слайд №2

Профессия воспитателя не даёт стоять на одном месте. Она заставляет повышать свою квалификацию, участвовать  в работе творческих групп, повышать свой уровень самообразования,

Слайд 3.   участвуя  в методической работе на уровне ДОУ (мастер-класс для родителей).

Фильм 1. Предлагаю вам посмотреть небольшую кинозарисовку  «Лего - мастер – класс».

Слайд 4.

Самое  важное в моей работе сформировать в ребенке всесторонне развитую и социально-адаптированную личность. В своей деятельности опираюсь на современные нормативы, требования в области образования, направленные на развитие и поддержку детской познавательной и творческой инициативы, решая  годовые  задачи  по охране и укреплению здоровья детей и совершенствования работы по развитию связной речи дошкольников.

Самое главное, не забывать, что положительных результатов в воспитательно - образовательном процессе, можно добиться только в ходе совместных усилий педагогов, родителей, детей, используя принцип сотрудничества, т.к. искренняя заинтересованность и согласованность  действий важны для конечного результата. А чтобы был результат качественным, каждый день нужно обладать отличным настроением.  

Сейчас я хочу познакомить вас с обычным днём моей работы:

Раннее утро. Дорога.  Детсад.

Родители. Дети. Все говорят.

Завтрак. Познание. Прогулка. Обед.

Боже устала. Сил больше нет.

Стоп! Это точно не я.

Ну-ка начну всё сначала

друзья.                                              

Раннее утро. Дорога.  Детсад.

Родители. Дети. Глаза их горят.

Знание. Сила. Познанье. Успех.

Творчество. Радость. Веселье и смех.

Счастье в глазах. Раздражения нет.

Радость на сердце от наших побед.

Творческий всплеск. Заразительный смех.

Взрыв всех эмоций. Вот он успех.

Поиск. Решение. Вот позитив.

Счастливы дети детсад посетив.

Счастье и радость я детям дарю.

А дети энергию дарят свою.

Для позитива мне группа важна.

Я понимаю, что я им нужна.

Рады мальчишки, девчонки и я.

Вот так, каждый день, заряжаюсь друзья!

Слайд №5.

И вот с такой зарядкой, рассматривая радужную раскраску  «Семицветика» мне постоянно напоминает  о различных подходах,  которые базируются на разработках  конспектах НОД, в разработке целевых и авторских проектов,  таких как «Неделя здоровья» и «Недели книги и театра».

Слайд №6.

Во время недели здоровья «Я, ты, он, она – мы здоровая семья» совместно с родителями была создана фотовыставка «Право ребёнка на отдых» и дидактические игры «Пазлы», «Назови зимний вид спорта», «Кому это принадлежит».  А сейчас вашему вниманию представляем интервью «Дети о спорте», которое было взято во время проекта,  решая годовые задачи.

Фильм №2 «Дети о спорте».

Слайд №7.

В течении проекта недели книги и театра «Книжкины именины прошёл конкурс  семейных поделок из лего  «Мой любимый герой сказки».

Слайд №8. 

Организовали условия для создания лего – масок.

А вот, совместно с Кушнарёвым Г.С., были сделаны  из лего герои сказки  по мотивам С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышонке», которой исполнилось 95лет. После чего, был создан  Лего – мультфильм.

На ваш суд выносим наш мультфильм.

Фильм №3. Мультфильм «Сказка о глупом мышонке»

Слайд №9.

Активность нашей группы всегда высокая. Мы совместно с детьми и родителями участвовали и становились победителями различных конкурсов:  на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях.

Слайд №10.

Своим педагогическим опытом делимся на персональном сайте, где можно показать своё мнение, своё виденье, рассказать о своей мечте,  работая с детьми.

А мечтаю я, чтобы каждый мой цветочек - имел устойчивую почву под ногами, крепкий и просторный горшочек и солнечный уголок на планете ЗЕМЛЯ!

 А сейчас я попрошу тех коллег, у кого лепесток, перевернуть и прочитать начало предложения, ну и конечно продолжить его.

Рефлексия: 

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Я поняла, что…

Я научилась…

Я попробую…

Меня удивило…

Мне захотелось…

Слайд 11.

На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!