Рецензия на дидактическую игру "Одежда"
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Рецензия на дидактическую игру .

1.Фамилия: Касьянова  Лариса  Анатольевна

2.Должность: воспитатель.

3.Название методической разработки: дидактическую  игру  «Одежда»

4.МДОБУ детского сада №38мо Кореновский район

 Автор  представляет  дидактическую  игру  «Одежда» для использования детьми  младшего дошкольного  возраста. Игра может быть использована педагогами. Родителями, специалистами, работающими с детьми дошкольного возраста ..

Описание игры.Выставляются карточки с изображением сезонных изменений:

СНЕЖИНКА, СОЛНЦЕ.

— Какой это знак? (снежинка)

— К какому времени года относится? (к зиме)

— Какую одежду мы носим зимой? (зимнюю)

— Какая это одежда? (теплая)

— Какой это знак? (солнце)

— К какому времени года относится? (к лету)

— Какую одежду мы носим летом? (летнюю)

— Какая это одежда? (легкая)

Цель; классификация одежды

Задачи:

- Познакомить детей с видами одежды, обуви и головных уборов, провести связь одежды с временами года.

- Развивать активную речь детей, обогащать словарь. Продолжать знакомить детей со значением слов ''костюм '', ''платье''.

- Воспитывать уважение к труду людей, которые создают и шьют одежду.

- Развивать эстетический вкус, память, внимание, воображение.

- Воспитывать усидчивость, интерес.