Семинар «Развитие познавательной активности детей через экспериментирование»
материал на тему

Семинар

«Развитие познавательной активности

детей через экспериментирование»

Цель: освоение организации опытно-экспериментальной деятельности с детьми и её последующее активное применение в практической деятельности педагогов.

Задачи:

• Расширить знания воспитателей об особенностях формирования познавательной деятельности у детей.

• Расширить знания родителей об особенностях формирования познавательной деятельности у детей.

• Научить воспитателей изготавливать некоторые виды театральных кукол.

• Расширить знания родителей об особенностях формирования познавательной деятельности у детей.

Участники: воспитатели

Материалы для семинара: бумага, ручки, ксерокопии опытов, стаканы с водой, гвоздь и перышки, пластиковые бутылки с водой и кусочек меха, мелкие игрушки, предметные картинки.

Ход встречи.

Добрый вечер, уважаемые гости!

Познавательная активность является социально значимым качеством личности и формируется у дошкольников в различных видах деятельности. Поэтому, одним из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста является развитие их познавательной сферы.

Познавательная деятельность – это сознательная деятельность, направленная на познание окружающей действительности с помощью таких психических процессов, как восприятие, мышление, память, внимание, речь.

Л. С. Выготский писал, что умственное развитие выражает то новое, что выполняется самостоятельно путем новообразования новых качеств ума и переводит психические функции с более низкого на более высокий уровень развития по линии произвольности и осознанности.