«23 февраля – День защитника отечества»
проект (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждения

детский сад №5 «ПИН и ГВИН» городского округа города Агидель Республики Башкортостан

Педагогический проект

 во второй младшей группе

на тему:

 «23 февраля – День защитника отечества»

Воспитатели: Султанова Р.А.

Петрова Ю.В.

Агидель 2019

          Вид проекта: игровой, творческий; по областям – речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие; краткосрочный.

Проблема: несформированность у детей знаний о празднике Дня Защитника Отечества, отсутствие интереса к Российской армии.

Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии; формирование гендерной принадлежности; отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Актуальность проекта: дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания об истории родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Цель: познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества», вызвать интереса к Российской армии.

Задачи проекта:

- дать представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину;

- формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;

          - создать радостное праздничное настроение у детей;

- воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;

- развивать интеллектуальную компетентность ребёнка;

- способствовать развитию связной речи.

Взаимодействие с родителями:

Совместная работа детей и родителей «Поделки на выставку».

Предметно-развивающая среда:

- Дидактические игры: разрезные картинки «Военная техника»; конструктор «Лего»;

- Подвижные игры: «Попади в цель», «Летчики на аэродроме», «Самолеты», «Кто быстрее к флажку»;

- Подборка наглядного материала по теме: картины «Солдаты», альбом о военных, картинки с разными родами войск, книги об армии;

- Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц об армии (О. Высотская «Слава Армии», «Папе», Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»);

- Подбор песен для прослушивания на военную тему: «23 февраля», «У солдата выходной», «Первым делом самолеты»;

- Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей:

- Трафареты – транспорт (водный, наземный, воздушный, раскраски - военные машины (танк, самолет, корабль);

 - Атрибуты для сюжетно-ролевых игр (пилотки, накидки, фуражки, рули).

Результаты работы над проектом:

Дети: Все дошкольники получили возможность реализовать право на участие в жизни группы, что способствует развитию детского коллектива и формированию знаний о защитниках Российской Армии, родах войск, видов военной техники;

- появилось желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;

Родители: Стали активными и заинтересованными участниками проекта, через совместную деятельность (подбор фотографий для стенгазеты «Наши папы в Армии»); повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма.

Педагоги: Поддерживали у дошкольников интерес к защитникам Российской Армии; осуществляли инновационную деятельность; повысили профессиональный уровень.

План проектной деятельности с детьми:

1 день

• «Умелый боец везде молодец» - пословица
• Подвижная игра «Попади в цель»
• Сюжетно ролевая игра «Моряки»

2 день

• Беседа «Какие рода войск вы знаете» (моряки, летчики, ракетчики, танкисты)
• Картинки раскраски «Военные машины»
• Подвижная игра «Летчики на аэродроме»

3 день

• Разучивание стихотворения О. Высотской «Слава Армии».
• Рассматривание альбома о военных
• Подвижная игра «Самолеты»

4 день

• Беседа «Кто может стать солдатом»
• Подвижная игра «Кто быстрее к флажку»
• Сюжетно-ролевая игра «Подводная лодка»
• Рассматривание выставки картин «Солдаты»

5 день

• Ситуация общения: «Что полезно для здоровья солдату, а что вредит здоровью солдата»
• Рассматривание открыток с военными
• Изготовление подарков для пап «Танк» (аппликация)
• Письмо неизвестному солдату

6 день

• Заучивание стихотворений к 23 февраля
• Рисование «Галстук для папы»
• Рассматривание книг об Армии
• Сюжетно-ролевая игра «Сестра милосердия»

7 день

• Поделки из пластилина «Летят самолеты»
• Просматриваем презентацию «23 февраля»  
• Конструирование «Пограничная застава»

8 день

• Сюжетно-ролевая игра «Пограничники»
• Чтение художественной литературы Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»
• Коллаж ко Дню защитников отечества

9 день

• Изготовление стенгазеты «23 февраля»
• Конструирование «Лего» «Морской флот»
• Отгадывание загадок про транспорт
• Поздравление мальчиков и пап, вручение подарков

10 день

• Итоговая беседа «Что я знаю об армии»
• Рисование «Военный пароход»
• Праздник, посвящённый 23 февраля: «Аты-баты, к нам пришли солдаты»
• Выставка детских поделок и открыток, посвящённых празднику.