Портфолио воспитателя Блиновой Анна Николаевна МБДОУ "Детский сад №24" г.Рязань
презентация

Слайд 1

Портфолио воспитателя Блиновой Анны Николаевны «МБДОУ Детский сад №24»

Слайд 2

Общие сведения Блинова Анна Николаевна Соответствие занимаемой должности Общий стаж работы 3 года 8 месяцев Педагогический стаж 1 год 11 месяцев

Слайд 3

Педагогическое кредо «Не ребенок должен вас понимать, а вы - ребенка. Только потому, что вы были ребенком, а ребенок еще не был взрослым"

Слайд 4

Профессиональная карта Образование: Высшее Год окончания учебного заведения: 2014 год Название учебного заведения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирская государственная академия образования» Квалификация: Бакалавр педагогики

Слайд 6

Курсы повышения квалификации

Слайд 8

Личностные характеристики Ответственность Отзывчивость Работоспособность Самокритичность Целеустремленность Тактичность Сдержанность Порядочность

Слайд 9

Использование информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) профессиональной деятельности копии интернет - страниц, используемых сайтов: MAAM.RU/., nsportal.ru, rirorzn.ru, doshkolnik.ru /

Слайд 10

Достижения и результаты педагогической деятельности

Слайд 11

Награды

Слайд 12

Достижения воспитанников

Слайд 16

Педагогическая копилка

Слайд 19

Обобщение и распространение опыта

Слайд 22

Наше творчество

Слайд 23

Развивающая среда в группе

Слайд 25

Глоссарий Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств ; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса. Игровая технология – это обширная группа методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Личностно-ориентированное обучение —это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается , а затем согласовывается с содержанием образования.

Слайд 26

Спасибо за внимание!