Сценарий развлечения "Весенние кораблики"
план-конспект занятия

                                 ВЕСЕННИЕ КОРАБЛИКИ

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи: совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры; систематизировать знания детей о приметах весны; развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

Дети входят в зал, украшенный по-весеннему, видят построенный из стульчиков нарядный кораблик.

Ведущая. Ребята, посмотрите, как красиво! Весна на дворе! Пригрело солнышко, снег растаял, и потекли весенние ручейки! А вы знаете. Что по ручейкам можно пускать кораблики? Давайте посмотрим?

Выносит тазик с водой, пускает в нее бумажный кораблик, предлагает детям тоже пустить маленькие кораблики.

Плывет, плывёт кораблик,

Кораблик золотой,

Везёт, везет подарки,

Подарки нам с тобой.

На палубе матросы

Свистят, снуют, спешат,

На палубе матросы –

Четырнадцать мышат.

Плывёт, плывёт кораблик

На запад, на восток,

Канаты – паутинки,

А парус – лепесток.

Соломенные вёсла

У маленьких гребцов.

Везёт, везёт кораблик

Полфунта леденцов.

Ведёт кораблик утка,

Испытанный моряк.

-Земля! – сказала утка. –

Причаливайте! Кряк!

                                                                                   С. Маршак

Ведущая. Ребята, а вы хотите тоже отправиться в путешествие по реке? У нас есть такой красивый и большой кораблик! Скорее садимся в него. Витя (Коля, Вася…) будет капитаном. Мы оденем ему настоящую капитанскую фуражку. Все готовы? Поплыли!

                                               Песня «Кораблик»

                                      (муз. О. Девочкиной, сл. А.Барто)

Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке.

И скачут лягушки

За мной по пятам.

И просят меня:

-Прокати, капитан!

Ведущая. Плывем на нашем кораблике. Вокруг спокойная вода. Вдруг налетел сильный ветер!

                                          Дыхательное упражнение «Ветер»

Дети произносят на долгом выдохе «У-у-у» то громко (сильный ветер), то тихо (слабый ветер).

Ведущая. Плывем дальше!

вот и капли – капитошки

застучали по дорожке.

Тучки надвигаются,

Дождик начинается!

Дождик бывает большой и маленький, а бывает настоящая гроза!

            Пальчиковая игра «Дождик большой и маленький»

 Под легкую и тихую музыку, исполняемую в верхнем регистре, дети пальчиком одной руки несильно стучат по ладошке другой руки, приговаривая: «Кап-кап-кап»!

 При смене музыки на более громкую и быструю дети стучат указательными пальчиками обеих рук по коленям. Игра повторяется несколько раз. Позднее можно ввести звучание «грозы». Тогда дети уже кулачками стучат по коленям и топают.

Ведущая. Наши спинки так устали! Надо сделать им веселый массаж!

                                            Массаж спины «Дождь»

Дети встают друг за другом «паровозиком» и выполняют указанные ниже движения.

Дождь! Дождь! Надо нам                            Хлопают ладонями по спине.

Расходиться по домам.

Гром! Гром, как из пушек.                          Поколачивают кулачками.

Нынче праздник у лягушек.

Град! Град! Сыплет град!                             Постукивают пальчиками.

Все под крышами сидят.

Только мой братишка в луже                    Поглаживают спину ладошками.

Ловит рыбу нам на ужин.

Дети поворачиваются и делают массаж ещё раз.

Ведущая. Дождь прокапал и прошел,

Вот и солнце светит!

Наш кораблик пристает.

Мы приплыли, дети!

 Ребята, посмотрите, какая странная картина висит на стене! Здесь нарисовано много корабликов. Только почему – то они ни куда не плывут. Чего на этой картине не хватает?

Дети. Воды, ручейков, речки.

Ведущая. Правильно, ребята. Надо помочь нашим корабликам – нарисовать для них ручейки. Каким цветом мы их нарисуем?

                           Коллективное рисование ручейков красками

Ведущая. Ручеек, ручеек,

Говорливый голосок.

Разольется по лужку,

Не пройти нигде дружку!

Выходите все смелей,

Будем прыгать через ручей!

На полу расстилается голубая дорожка, дети перепрыгивают через нее по 2-3 раза.

Ведущая. А теперь мы все станем веселыми ручейками!

Влево-вправо повернись,

В ручеек превратись!

                            Танец «Ручеек» с голубыми султанчиками

Побежали, побежали                   Дети бегут стайкой, руки в стороны.             

Наши малыши.

Побежали, побежали,

Словно ручейки.

Припев:

Ручейки весенние                        «Пружинка».             

Там и тут.

Нашим деткам весело

Песенку поют.

Покачали ручками                        Качают ручками над головой.

Наши малыши.

Зажурчали сразу

У деток ручейки.

Припев:

Покружись со мною вместе,          Кружатся.

Быстрый ручеек.

Повторяй скорей за мной,

Маленький дружок.

Припев:

Разбежались все по залу                Бегают врассыпную, шуршат султанчиками.

Наши малыши.

Зажурчали веселей

У деток ручейки.

Припев:

Все в кружочек соберемся.             Собираются в круг и делают «фонтанчик».

Раз, два, три!

Вот такой фонтан большой!

Посмотри!

Ведущая подводит итог занятия, дарит детям картину с изображением ручейков и корабликов.