Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе.
материал (подготовительная группа)

Тема

цель

Сентябрь. 1. Оформление родительского уголка на осеннюю тему.

Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.

2. Родительское собрание: тема «Готовимся в школу вместе»

Вовлечь родителей в диалог по вопросу подготовки к школе, создать обстановку общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки. Познакомить с задачами воспитательно- образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год.

3. Консультация для родителей «Правила поведения детей на улице и в транспорте»

Заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность.

4.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.

Предоставить родителям информацию об необходимости вакцинации против гриппа. Объяснить чем опасен этот вирус и его последствия. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с.

5.Встреча с инспектором пожарной части«Внимательный огонь»

Сотрудничество, сотворчество и совместная деятельность сотрудников пожарной части, воспитателей, родителей и детей.

6. Конкурс творческих работ. «Причуды осени».

Вовлечь родителей в совместное творчество с детьми. Призывать их развивать творческие способности своих детей.                                                

7. Целевое посещение на дому воспитанников.

Изучение уровня семейного воспитания, обучения, объёма педагогической грамотности, особенностей внутрисемейного взаимодействия.

8.Индивидуальная консультация «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста»

Дать родителям необходимые знания о развитии речи старших дошкольников.

Октябрь. 1 «Осенний праздник для детей и родителей «Что нам осень принесла»

Вовлечь родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.

2. Консультация: «Как превратить чтение в удовольствие».

Предложить рекомендации, способствующие развитию интереса к чтению. Формирование взаимодействия родителей и детей. Предложить список литературных произведений для  домашнего чтения.

3.Анкетирование на выявление организации общения с ребенком в семье.

Получение и анализ информации об отношении родителей к характеру и формам взаимодействия ребёнка с семьёй.

4. Индивидуальные беседы с родителями.«Агрессивность ребёнка и как с ней бороться.»

Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

5 Наглядно – информационный материал для родителей «Речь на кончиках пальцев»

Познакомить родителей с упражнениями пальчиковой гимнастики, которые способствуют развитию речи детей, развитию мелкой моторики.

Ноябрь.

1. Литературная гостиная «Мой любимый К. Чуковский».

Повысить интерес к коррекционной работе детского сада по развитию артикуляционной моторики, дикции, фантазии, воспитанию уверенности к себе держаться перед аудиторией.

2. Папка – передвижка «Советы по укреплению физического здоровья детей».

Формировать у родителей мотивацию на соблюдение  здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье своих детей. Развивать интерес к использованию  в домашних условиях здоровье сберегающих  технологий, проводимых в ДОУ.

3. Круглый стол: «Взаимодействие с родителями специалистов.

Совместная деятельность воспитателей и родителей по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста».

4.Консультация- практикум «Речевые нарушения, их причины и профилактика»

Дать понятие родителям какие речевые нарушения бывают у детей старшего дошкольного возраста. Какие упражнения можно использовать в играх с детьми.

5.Выставка детских рисунков ко Дню Матери.

Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама - самый близкий и лучший друг. Способствовать становлению рефлексии в оценке образа собственной мамы.

Декабрь.

Родительское собрание

1. «Развитие речи старших дошкольников»

Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, об эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей.

2.Фоторепортаж с рассказом «Играем дома!»

Выяснить в какие развивающие игры играют дома и как. Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фоторепортажей.

3.Консультация для родителей «Рисуем вместе».

познакомить с нетрадиционными приёмами рисования в младшем дошкольном возрасте

4 Ширма- передвижка «Время года- зима, месяц- декабрь»

Снабдить элементарными знаниями в области наблюдений, развивающих игр с детьми в данный месяц.

5.Конкурс самоделок «Волшебные снежинки»

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание совместно изготовить снежинки и украсить группу к празднику

6.Консультация «Безопасный Новый год».

Информировать родителей о необходимости создания благоприятных условий пребывания детей дома, на новогодних мероприятиях.

7.Новогодний утренник.

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков, развитие эмоционально – насыщенного взаимодействия родителей и детей.

Январь.

1.День добрых дел «Снежные постройки!»

Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками. эмоции всех участников, оздоровление.

2.Консультация «Зимние забавы и развлечения»

Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, которые можно организовать и провести в новогодние каникулы.

3.Индивидуальные беседы «Крещенские морозы»

Напомнить родителям о важности соблюдения правил поведения на улице в морозные дни.

4.Оформление папки – передвижки «С крещением»

Прививать детям и их семьям православные традиции.

5.Консультация «Как развивать память у детей»

Формирование единого подхода к развитию памяти детей старшего дошкольного возраста в детском саду и дома».

Фотовыставка «Зимние игры»

Активизация родительского участия в жизни детского сада, воспитании ребенка.

Февраль. 1.Информационный стенд: «Растим здорового ребёнка».

Просветительская деятельность, направленная на профилактику простудных заболеваний, ГРИППА.

2 Проведение конкурса чтецов «Литературная гостиная о папах».

Повысить интерес к коррекционной работе детского сада по развитию артикуляционной моторики, дикции, фантазии, воспитанию уверенности к себе держаться перед аудиторией.

3.Педагогическая гостиная: «Учёт новых стандартов в воспитании гендерной направленности у дошкольников».

Закрепить у родителей понятие «гендерное воспитание». Напомнить родителям то, что успех гендерного воспитания обусловлен социокультурными нормами и зависит от отношения родителей к собственному ребёнку.

4.Памятка: «Как научить ребенка дружить».

.Формировать желание у родителей воспитывать у детей ценностного отношения к понятию «дружба». Приучать использовать в речи вежливые формы обращения. Предложить рекомендации по преодолению детских конфликтов.

5.Консультация: «Развитие мелкой моторики».

Формировать представление у родителей о том, что развитие мелкой моторики рук стимулирует умственное и речевое развитие ребёнка. Предложить рекомендации по проведению игр в домашних условиях

6.Стенд высказываний детей «Почему я хочу в школу»

Дать некоторые знания родителям о кризисе детей 7- ми лет и путях его преодоления.

Март. 1.Консультация: «Речевые игры по дороге в детский сад»

Советы логопеда по развитию связной речи

2.Практическое занятие для родителей «Ты задай, а я отвечу»

Воспитывать дружеские взаимоотношения между родителями, желание совместно находить ответы на вопросы по воспитанию детей.

3.Организация фотовыставки: «Я и моя мамочка…».

Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки.

4.Тематическая выставка детских работ. «Цветы для мамы»

Вовлекать в совместное творчество с детьми при изготовлении работ на выставку и при подготовке к праздничному утреннику. Показать своё уважительное отношение к женщинам.

4.Информационный стенд (памятка) «Как сделать зарядку любимой привычкой ребенка».

Педагогическое просвещение. Объяснить принципы организации и содержания оздоровительной утренней гимнастики. Развивать интерес к использованию в домашних условиях рекомендованных в ДОУ.

5.Индивидуальные беседы «Обучение дошкольников дома»

Дать родителям представление об объёме знаний и навыков, которыми должны владеть их дети в том или ином возрасте, о методах их домашнего обучения

Апрель.

1.Консультация: «Безопасность детей в ваших руках».

Привлечь родителей к проблеме безопасности, желанию развивать у детей представлений о правилах безопасного поведения в быту. Воспитывать бережное отношение к здоровью

2.Беседа: «Рациональное питание, профилактика авитаминоза».

Педагогическое просвещение родителей. Предложить практические рекомендации родителям по здоровому питанию, способствующему укреплению здоровья детей в период дефицита витаминов.

3.Консультация «Книжки в нашем доме»

Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Советы по оформлению детской домашней библиотеки

4.Консультация «Неполная семья. Особенности воспитания»

Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. Распространение передового педагогического опыта по этой проблеме

5.Конкурс творческих семейных работ «Мир космоса»

Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о космосе

Май.

1.Выставка художественной литературы «Писатели – детям»

Повысить качество работы родителей с детьми по использованию детской книги в их познавательно- речевом и художественно-эстетическом развитии.
Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.

2.Встреча с учителем начальной школы «Ребёнок

идёт в первый класс»

Формирование педагогической компетентности родителей.

Определение эмоциональной и интеллектуальной готовности ребёнка к школе.Ознакомить родителей с информацией касающаяся готовности ребенка к школьному обучению.

3.Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к школе?»

4.Памятка для родителей «Психологическая готовность родителей к школе»

5.Проведение субботника по благоустройству территории «Трудовой десант»

Формирование командного духа среди родителей.

Папка – передвижка «День Победы!»

Развивать патриотические чувства. Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы ВОВ.

Выставка рисунков и совместных работ «Великая отечественная война».

Подготовка к Выпускному вечеру.

Благодарности родителям. «Скажем «Спасибо»!»

Вовлечь в подготовку к Выпускному вечеру. Выразить благодарность родителям, принимавшим активное участие в жизни группы, воспитательно - образовательном процессе детей.