Презентация Родительского собрания "У порога школы"
материал (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Ребенок переходит к систематической учебной деятельности Приобретается статус ученика Новообразования Возникают отношения «ученик – учитель»

Слайд 3

Неготовность к обучению в школе

Слайд 4

Интеллектуальная готовность свой адрес и название города, в котором он живет название страны и ее столицы имена и отчества своих родителей, места их работы времена года (последовательность, основные признаки) названия месяцев, дней недели основные виды деревьев и цветов уметь различать домашних и диких животных Но помните: Как только интересное и новое становится обязательным, обременяющим, оно не приносит должного результата. свой адрес и название города, в котором он живет название страны и ее столицы имена и отчества своих родителей, места их работы времена года (последовательность, основные признаки) названия месяцев, дней недели основные виды деревьев и цветов уметь различать домашних и диких животных

Слайд 5

http://vshkolu.com/test

Слайд 6

Мотивационная готовность Наличие у ребенка желания принять новую социальную роль — роль школьника

Слайд 7

Волевая готовность Развитию волевой готовности к школе способствуют изобразительная деятельность и конструирование наличие способности ставить перед собой цель умение принять решение о начале деятельности умение выполнять не очень привлекательную работу умение наметить план действий, выполнить его умение оценить результат своей деятельности

Слайд 8

Коммуникативная готовность наличие способности включиться в детское сообщество умение действовать с другими детьми (отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить)

Слайд 9

Психологическая готовность к обучению в школе Интеллектуальная готовность Мотивационная готовность Волевая готовность Коммуникативная готовность

Слайд 10

1. Когда я пойду в школу, у меня будет много новых друзей. 2. Мне интересно, какие у нас будут уроки. 3. Думаю, что буду приглашать на день рождения весь класс. 4. Самое лучшее в школьной жизни – это каникулы. 5. Интересно, что в школе предлагают на завтрак? 6. Когда я пойду в школу, то буду хорошо учиться. 7. Мне бы хотелось, чтобы урок длился дольше, чем перемена. 8. Мне кажется, в школе будет интереснее, чем в детском саду. 9. Мне хочется в школу, потому что многие ребята из моего дома, с моей улицы уже учатся. 10. Если бы мне разрешили, я бы пошёл учиться уже в прошлом году. Тест для дошкольников «Хочу ли я в школу?»

Слайд 12

Словесная игра «Угадай-ка» Цель: развивать мотивационную готовность к школе, формировать внутреннюю позицию школьника

Слайд 13

?

Слайд 14

?

Слайд 15

?

Слайд 16

?

Слайд 17

Словесная игра «Ассоциации» Цель: развивать внимание, логическое мышление

Слайд 18

Игра на ориентировку в пространстве «Клад» Цель: развивать пространственное мышление

Слайд 19

Игра на развитие воображения «Закончи рисунок» Цель: развивать логику, воображение и мелкую моторику

Слайд 20

Фильм – интервью с детьми подготовительных групп «Дети о школе»

Слайд 21

Спасибо за внимание