Конспект занятия по развитию речи. Чтение рассказа Л. Толстого «Был у Пети и Миши конь». Рассматривание картинок
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи. Чтение рассказа Л. Толстого «Был у Пети и Миши конь». Рассматривание картинок

Задачи:

• совершенствовать умение детей слушать рассказ без наглядного сопровождения;
• побуждать к обсуждению содержания картинок.

Ход

1. Введение в образовательную ситуацию.

В: Сегодня я вам прочитаю одну интересную историю. Садитесь поближе и слушайте.

2. Чтение рассказа.

Был у Пети и Миши конь. Стал у них спор: чей конь? Стали они коня друг у друга рвать.

- Дай мне, мой конь!

- Нет, ты мне давай, конь не твой, а мой.

Пришла мама, взяла коня, и стал конь ничей.

3. Беседа по прочитанному.

В: Как вы себе представляете этого коня?

Педагог читает рассказ еще раз

В: Мама поступила правильно, забрав у драчунов коня? Как можно играть одной игрушкой вдвоем? Кто умеет так играть?

Воспитатель выслушивает и корректирует ответы детей.

4. Рассматривание картинок из серии «Правильно или неправильно»

В: Интересно, сможете ли вы вдвоем играть одной машинкой? И что это будет за игра?

5. Рефлексия, оценка работы детей.

Воспитатель объединяет детей в пары и раздает им машинки. Педагог наблюдает за игрой детей, хвалит их, подсказывает, как еще можно играть вдвоем одной игрушкой.