План по самообразованию
консультация (старшая группа)

План по самообразованию

«Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста»

1.Сбор и изучение методической литературы, пособий.

1.1 М. Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М. : Айрис-пресс, 2003.

1.2 О. Л. Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ.: Детство-Пресс, 2004.

1.3 Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/Авт. сост. Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маханева, О. Н, Корепанова и др. –СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.

1.4 Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / Николаева С. Р., Катышева И. Б., Комбарова Г. Н., и др. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.

1.5 Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба… Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.

1.6 Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Авторский коллектив: Пугачева Н. В., Есаулова Н. А., Потапова Н. Н. учебное пособие. – М. : Педагогическое общество России, 2005.

2. Работа с программой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (авторы О. Л. Князева, М. Д. Маханева) .

2.1 Изучение основных задач и методов, структуры программы.

2.2 Изучение русских и осетинских народных игр, в которых принято было играть во время проведения обрядовых праздников, посвященных разным циклам земледельческого календаря.

3. Разработка планов и конспектов занятий с использованием различных методик

3.1 Разработка перспективного плана работы в старшей группе

3.2 Разработка календарного плана работы

4. Изготовление атрибутов к народным играм

4.1 Покупка и пошив костюмов к русским и осетинским народным играм (сарафан, кокошник, рубахи и др.)

4.2 Создание «уголка народного декоративно- прикладного искусства»

4.3 Составление картотеки русских и осетинских  народных, хороводных, малоподвижных, подвижных игр.

4.4 Изготовление «сундучка» с атрибутами к народным играм.

5. Привлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями

5.1 Совместное изготовление костюмов и атрибутов к народным играм

5.2 Анкетирование родителей с целью узнать семейные традиции

5.3 Информация для родителей «Давайте поиграем! » (ширма)

5.4 Индивидуальная работа с родителями по приобщению детей к истокам русской народной культуры.