Проект ко Дню матери в средней группе
проект (средняя группа)

Проект ко Дню матери в средней группе

Воспитатели: Анисимова О.В., Сахарова К.А.

Название проекта: «Мамочка   любимая   моя»

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: 18 – 24 ноября 2019 г. (краткосрочный).

Возраст воспитанников: 4 -5 лет.

Участники: воспитатели, дети и родители.

Актуальность:   Воспитание доброжелательного отношения к маме, желания помогать и заботиться о ней, уважения к старшему поколению, воспитание уважения к семейным традициям.

      Развитие нравственных ценностей у детей пятого года.

• Цель проекта: приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.

Задачи проекта:

• воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое и внимательное отношение к маме;
• развивать творческие способности детей, желание дарить подарки маме.
• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме, театрализацию.
• гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;
• развивать эмоциональную отзывчивость у детей.

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие;
• Познавательное развитие;
• Речевое развитие;
• Художественно-эстетическое развитие;
• Физическое развитие.

Реализация видов деятельности:

• игровая деятельность;

• коммуникативная деятельность;

• изобразительная деятельность;

• двигательная деятельность;

• музыкальная деятельность;

• восприятие художественной литературы и фольклора.

Этапы проекта

1. Подготовительный

• Познакомить детей с праздником «День матери»

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

• Оформление группы к досугу посвященному дню матери

• Изготовление плаката «Наши мамы»

2. Основной

Коммуникативная деятельность:

• Беседа «Моя семья», «Моя мама», «Профессия моей мамы», «Как мы помогаем маме по дому», «Как я хочу поздравить маму».

• Дидактические игры: «Кто больше назовёт ласковых слов для мамы» «Составление пожеланий для мам», «Что можно подарить маме», «Волшебный сундучок».

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Детский сад», «Семья», «Парикмахерская», «Магазин».

• Конструирование из крупного строительного материала: «Дом, в котором мы живем», «Мамина комната», «Мебель для дома».

• Дидактическая игра «Мамины помощники».

• Беседы с детьми «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы».

• Мозаика «Цветы для мамы», «Узор для мамы».

• Театрализованная деятельность: «Кошка с мышкой подружились».

Изобразительная деятельность:

• Лепка «Носочки для мамы» (пластилинография)

• Интегрированное занятие (аппликация/рисование) «Платье для мамы»

• Конструирование из бумаги «Тапочки для мамы»

• Аппликация ( совместная с мамой) «Мамины руки» (подарок на день матери);

• Оформление поздравительной газеты для мам (коллективная работа воспитатели и дети) «Самая любимая мамочка моя!».

• Оформление группы к досугу - воспитатели и дети (аппликация «Цветы»)

Чтение художественной литературы:

• чтение и заучивание стихотворений о маме;

 •чтение художественной литературы о маме и о семье: А. Барто «Разлука», «Мама поёт»; Н. Саконская «Разговор о маме»; В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина «Мамин день»; Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»;       Б. Емельянов «Мамины руки»; К. Кубилинкас «Мама»; Э. Мошковская «Я маму мою обидел… »; Артюхова «Трудный вечер»; Демыкина Г. «Мама»; Михалков С. «А что у вас? »; Раджаб У. «Мамочка»; Цыферов Г. «Как стать большим».

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание и разучивание песен о маме «Пусть мама услышит» (песня мамонтенка, «Мама – первое слово»;

Двигательная деятельность:

• Подвижные игры «Птичка и птенчики», «Наседка и цыплята», «Коршун и цыплята»

3. Заключительный этап

• музыкальная сказка «Теремок» на новый лад

• Выставка работ

Взаимодействие с родителями.

1. Чтение стихов о маме;
2. Стенгазета для мам;
3. Песня о маме;
4. Подарки для мам.

Ожидаемые конечные результаты

1. Расширить представления детей о роли мамы в семье.
2. Развитие эмоциональной отзывчивости у детей.

3. Обогащение и активизация словарного запаса детей.

4. Совместная деятельность детей, педагогов и   родителей сближает в достижении общей цели - воспитания гармонически развитых детей.