«Роль этикета в воспитании детей»
учебно-методический материал (подготовительная группа)

«Роль этикета в воспитании детей»

Цель:

Установление системы взаимодействия «воспитатель – родитель – ребенок – сотрудничество».

Задачи:

• Привлечь внимание родителей к вопросу нравственного воспитания дошкольников;
• Добиваться автоматической реализации в речи ребенка этикетных выражений;
• Способствовать созданию положительного микроклимата в группе.

Ход мероприятия:

Уважаемые родители! Сегодня мы с вами собрались, чтобы выяснить, какие факторы способствуют правильному воспитанию детей. Немаловажную роль в этом играет этикет.

Тема нашей встречи «Роль этикета в воспитании детей»

Этикет – французское слово, обозначает «свод правил поведения, принятых в определенном обществе».

Для успешного воспитания важны не только любовь к ребенку, но и общий микроклимат семьи и душевные качества ребенка.

Родители для ребенка – камертон (прибор для измерения звука): как они прозвучат, так он и откликнется. В нашей повседневной жизни мы, пожалуй, больше всего страдаем от недостатка культуры в людях.

Вопрос  к родителям: «Как можно объяснить понятие «культурная  семья»? (Высказывания родителей).

Ребенок усваивает родную речь так называемым «материнским  способом», подражая близким, поэтому так важно, чтобы он слышал и правильную, и вежливую речь, соответствующую правилам речевого этикета.

Вот что писал выдающийся педагог А.С.Макаренко о роли примера взрослых, окружающих ребенка: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Как вы разговариваете с другими людьми и говорите о других людях, как вы радуетесь и печалитесь, как вы смеетесь, читаете – все это для ребенка имеет большое значение».

Необходимо избавить ребенка от грубостей, исключить из семейного обихода бранные, тем более нецензурные слова.

Ребенок не может стать нормальным человеком, если он не овладеет теми знаниями, умениями, отношениями, которые существуют в человеческом обществе. Первостепенная роль воспитания ребенка лежит на родителях.

Ребенка необходимо учить:

Общению со взрослыми
Общению со сверстниками
Культуре речи
Культуре поведения

Обсуждение вопросов этикета будет проходить во время небольшой игры-КВН. Будут участвовать  2 команды. 

 «Название команды»

Придумать название своей команде в соответствии с темой родительского собрания (1 мин) и представить их.

Стихотворение «Что такое этикет?» (Александр Степанов)

Это можно,
Это нет…
Этикет, как этикетка,
И хорошая отметка,
Но не только в дневнике.
- У людей на языке…
Очень просто
Жить культурно:
Все прекрасно,
Что не дурно.

Загадка. Чтобы определить, какая команда начинает детям нужно отгадать загадку: 4 сестрицы под одной фамилией.

Конкурс 1: «Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте вам!»

Какие слова нужно говорить, когда просыпаешься утром?
Какие слова - приветствия вы знаете?
Кто первым должен поздороваться?
Всем ли можно говорить слово «привет»?

Этикетная задачка 1

В выходной день Нехочуха встретил воспитательницу, которая шла по улице и о чем-то разговаривала с незнакомой  Нехочухе  женщиной. «Здравствуйте, Елена Леонидовна!» - закричал  Нехочуха  воспитательница ответила на приветствие Нехочухи, но при этом строго посмотрела на него. Как вы думаете, почему?

Ответ: Нехочуха  должен был поприветствовать обеих женщин, а не только свою воспитательницу.

Этикетная задачка 2

Нехочуха стоял на задней площадке автобуса и собирался выходить. Вдруг он увидел знакомого мальчика. Правда, мальчик стоял в другом конце автобуса, у передней двери. «Витька, привет!» - изо всех сил закричал Нехочуха – «Где ты пропадал? Как дела?» Пассажиры в недоумении пожимали плечами. В чем ошибка Нехочухи?

Ответ: Нехочухе не следовало кричать на весь автобус. Можно было просто поздороваться с приятелем кивком головы и улыбнуться.

Конкурс 2: «Поговорим по телефону»

Загадка

Не будильник – а звонит,
Не приемник – говорит.
Угадайте, кто же он?
Ну, конечно, ...
(телефон)

Игровая ситуация «Поговорим по телефону»

Позвонить маме на работу (отвечает не мама);
Позвонить другу (сверстнику), позвать идти гулять;
Позвонить в библиотеку. Узнать, есть ли книжка «Аленький цветочек»;
Позвонить в магазин. Узнать, привезли или нет молоко.

(Исходя из этих игровых ситуациях, надо помочь детям, объяснить правила культуры поведения при разговоре по телефону со взр и сверст)

Конкурс 3: «Музыкальный»

Вспомнить песни, где упоминаются слова вежливого обращения («Ты никогда, пожалуйста, на белый свет не жалуйся», «…так, пожалуйста, будь добра…», «Спасибо за день, спасибо за ночь, спасибо за сына и за дочь…», «..пожалуйста не плачь…»

Конкурс 4: «Чтобы гости не скучали»

Веселые сказочные загадки

Угадайте, кто из сказочных героев любит ходить в гости, а кто принимает гостей?

По лесной тропинке девочка идет,
Сладости в корзинке бабушке несет. (Красная шапочка)

По полю пошла,
И копеечку нашла.
Побежала на базар,
И купила самовар.
Пригласила всех на чай…
Кто же это, отвечай?               (Муха-Цокотуха)

Он ходит в гости по утрам,
Поет он песни вслух.
Не сложно догадаться нам,
Что это …(Винни Пух)

У него за спиной,
Есть моторчик заводной,
Он торопится, спешит,
В гости к Малышу летит.
Обожает он варенье,
Торты, плюшки и печенье.   (Карлсон)

Конкурс 5: «Приятного аппетита»

Предлагаем закончить фразу из правил поведения за столом:

Есть и пить надо … (беззвучно и аккуратно), не оставляя на скатерти следов пищи;

Не склоняться низко … (над тарелкой), лишь слегка наклонить … (голову);

На столе лежат только кисти рук, локти… (на стол не ставим);

Обе руки либо свободны, либо … (заняты): нож в правой руке – вилка (в левой);

Если вилка или ложка в правой руке, то левая… (придерживает тарелку);

За столом нельзя говорить … (громко или с полным ртом);

Не спешим в еде, но и не сидим … (долго) за одним блюдом);

Всегда благодарим за угощение хозяйку добрыми словами … («Спасибо, очень вкусно!», «Обед был просто замечательным!», «Какой прекрасный обед», «Спасибо, все было очень вкусно!», «Мамочка, ты у нас самый лучший повар!»

Конкурс 6. Этикетная задачка 1: игровое упражнение «Косточка»

Составить как можно больше слов из словосочетания «Благодарим всех!» (1 мин)

Подведение итогов:

В заключении хочется вспомнить такие слова Порфирия Кавсокаливита: «Кажется, что стать хорошим очень трудно, но в действительности это легко, если с детства положено доброе начало. И тогда, когда ты взрослеешь, тебе не трудно, потому что добро уже внутри тебя, ты им живешь. Оно - твое достояние, которое ты сохранишь, если будешь внимателен на всю свою жизнь».

Родителям не нужно забывать, что ребенок - это зеркало семьи.

Разное:

Медосмотр: 24 сбор анализов. (моча и кровь)ЭКГ. 28 мед осмотр специалистов. Кто на больничном???

Оплата до 25 декабря.

Рециркулятор

Ознакомление с уставом дс. 176 рб???

 23 февраля и 8 марта подарки…

Выпускной: альбом, фотограф, род. комитет.