Перспективный план по самообразованию на 2019-2020 год
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Содержание

Период

Практические выходы

1.Изучение методической литературы

Сентябрь    2019

Май             2020

Подбор литературы. Составление целей и задач на 2019-2020 год.

2.Самореалиазация

2019  -     2020

1. Разработка консультаций для родителей.

2.Изучение различных видов игр по методике Марии Монтессори.

3. Составление картотеки дидактических игр основанных на материалах Марии Монтессори.   (игры с прищепками, крышечками, шумящие коробочки, «Открыто-закрыто», «Найди пару», разрезные картинки).

3.Работа с детьми

  2019  - 2020

1. Использование методики на занятиях, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми.

2. Оформление предметно-развивающей среды, таким образом, чтобы дети могли без помощи взрослого реализовать свои возможности.

3. Оформление уголка экспериментирования, где можно делать простейшие опыты с водой и песком.

4.Работа с родителями

2019  -  2020  

Сентябрь Октябрь  

1. Мастер-класс «Игры из сундучка», «Игры с прищепками».

2. Консультация для родителей «Такое полезное пальчиковое рисование», «Игротека Монтессори».

Ноябрь-Декабрь

Январь – Февраль – Март

Апрель-Май

1. Рекомендации родителям по теме: «Развивающие игры с детьми в первой младшей группе с использованием методики Марии Монтессори.

- Консультации.

- Беседы.

Изготовление папки передвижки для родителей «Педагогика М. Монтессори», «Игры для развития речи по системе М. Монтессори».

Отчет по работе за год.