cценарий праздника к 8 марта "Сюрприз"2020г.
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новозоринская средняя общеобразовательная школа»,

дошкольное отделение детский сад «Родничок» Павловского района

Алтайского края.

Сценарий мероприятия, посвященное «8 марта»

в средней группе № 1

«Сюрприз»

Воспитатель:

 Смирнова С. Ю.

п. Новые Зори 2020 г.

Цель: создать условия для праздничного настроения, радостных эмоций у детей, мам и бабушек. 

Задачи: развивать интерес к традиционному празднику 8 Марта, воспитывать уважительное, бережное отношение к женщинам, способствовать развитию творческих способностей.                                              

Ход мероприятия:

Мальчики и девочки сидят на стульчиках, мамы, бабушки, стоят за дверью.

Ведущий: 

Здравствуйте, ребята!

Что же за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут?!!
Может, придут генералы?

Дети: Нет!!!

Ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!!!

Ведущий: А может, герой, облетевший весь свет???

Дети: Нет! Нет! Нет!

Ведущий: 

Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они гости!
Почетные, важные самые:
Здравствуйте, милые наши, бабушки и мамы!!!

Ведущий: Ребята, давайте встретим наших милых женщин бурными аплодисментами!

Выходят мамы, бабушки и занимают свои места, а дети громко им аплодируют.

Ребенок: 

Приветствуем вас, гости дорогие!
Для всех детей вы самые родные.
Смотрите, как глаза у них горят,
С весенним праздником поздравить вас хотят!

Дети:

1. Маму поздравляют

Дружно малыши.

Очень уж весною

Мамы хороши!

2. Мама кошка – у котят,

Мама мышка - … (у мышат),

Мама утка – … (у утят),

А лисичка - … (у лисят).

Только знаете, ребята,

Интересно мне узнать,

Как же эти все зверята

Будут маму поздравлять?

3. Мамочек красивых,

Добрых и любимых

Мы сейчас поздравим,

Песню им подарим!

Дети исполняют песню «У каждого мама своя»

Звучит музыка (В зал забегает Клоун Клёпа.)

Клепа: Привет, друзья, а вот и я!

Клепа:

Да, я самый большой озорник на свете!
Поэтому нравлюсь я детям.

(Подходит к воспитателям, кокетливо представляется: «Клепа». Воспитатель представляется.)

Клепа:

Очень приятно. (детям) Какие милые у вас воспитатели.

Так вот… о чем это я? А!

Я пришел на праздник к вам, чтобы поздравить ваших бабушек, девочек, воспитателей и мам с первым весенним праздником.

Поздравляю, поздравляю, всем здоровья я желаю!

Ведущая: Спасибо, Клепа. А ребята приготовили для наших милых женщин концерт.

Клепа: Что?! Просто концерт и все?!

Ведущая: Ну почему просто? Праздничный концерт – сюрприз!

Клепа: Ну, это другое дело. А у меня для вас тоже есть сюрприз. Сейчас…

(Клепа убегает за дверь, приносит корзину с белыми и голубыми цветами, на каждом из которых с одной стороны написана большая буква, а с другой стороны – маленькая цифра.)

Клепа:

Вот корзина – в ней – цветы небывалой красоты…
Нужно взять один цветок. На цветке есть номерок.
И по номеру тому мы узнаем, что к чему:
Кто же будет выступать и наших мамочек поздравлять.

Ведущая: А цветок любой можно брать?

Клепа: Можно брать цветок любой: белый или голубой… А лучше то один, то другой.

(Клепа и ведущая раздают гостям цветы с заданиями.)

Клепа: Итак, начинаем!

(Клепа предлагает кому-нибудь из гостей взять из корзины цветок с номером и заданием, читает его. Цветок отдает ведущей, которая вешает его на определенное место на центральной стене. Когда все цветы окажутся на своих местах, все смогут прочитать слово: «8 Марта»)

№ 1 (На цветке – слово «Стихи»)

Клепа: А теперь стихи для мам! Буду сочинять их сам! Ведь я самый лучший поэт на свете!

Муха села на варенье!… 
Вот и все стихотворенье…

Да - а… Что-то совсем короткое стихотворение получилось… И про маму я ничего не сказал…

Попробую еще…

Мама варила варенье,
А Клепа стихи сочинял.
Тут прилетела муха,
И Клепа со стула упал.
А муха села на варенье –
И кончилось стихотворенье.
Ой, кажется опять что-то не то…

Ведущая: Ты знаешь, Клепа, а наши ребята, могут рассказать нам стихи поинтересней.

Клепа: Правда? Интересно послушать.

Дети рассказывают стихи.

1. Желаю в день 8 Марта

Цвести, мечтать и зажигать,

Чтоб не было в душе ненастья,

Чтобы хотелось танцевать!

2. Пусть птицы сегодня поют!

Пусть солнышко радостно светит,

О маме своей говорю-

О самой любимой на свете!

3. Как много их нежных и добрых

Сегодня на праздник пришли!

Для них расцветает подснежник,

  И солнышко дарит тепло!

4. Солнце пригревает, на дворе тепло,

          От улыбки маминой на душе светло!

5.     До чего красивы мамы

В этот праздничный денёк!

Пусть они гордятся нами.

Мама, здесь я, твой сынок!

6. Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла.

А ещё совсем недавно

Крошкой маленькой была.

7. Праздника пришла пора

Смех звучит и песни.

Отмечает детвора

Мамин день чудесный.

8. Хоть и маленькие мы

Вас поздравим тоже.

С Женским днём, теплом весны –

Это нам не сложно!

9. Обойди весь мир вокруг

Только знай заранее

Не найти теплее рук

И нежнее маминых.

10. Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже

Мама каждому из нас

Всех детей дороже.

11. Вокруг все стало ясным-ясным,

Цветов сегодня не сочтем.

Мы поздравляем вас с прекрасным

Международным женским днем!

№ 2 (На цветке – слова «Найди свой цветок»)

Игра «Найди свой цветок»

(Приглашаются три мамы или бабушки. Ведущая дает первой маме красный цветок, второй – белый, третьей – желтый. Раздаются цветы детям. Под спокойную музыку дети и мамы ходят по залу врассыпную. Мамы при встрече меняются цветами. По окончании музыки мамы останавливаются, каждая поднимает цветок вверх, а дети, глядя на свой цветок, бегут к той маме, у которой цветок такого же цвета, и образуют около нее круг. Команда, которая собралась в круг быстрее – победитель.)

№ 3 (На цветке – слова «Подарок бабушкам»)

Ведущая: А теперь поздравление для наших милых бабушек.

Клепа: Ой, я очень люблю свою бабушку. Она у меня такая добрая, такая веселая, такая… Ребята, а у вас какие бабушки? (ответы детей)

Ведущая: послушай Клепа ребята сейчас расскажут про своих бабушек.

1. Наших добрых бабушек

Любим, уважаем

Наших добрых бабушек

Тоже поздравляем.

2. Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

3. Для вас, родные бабушки,

Только лишь для вас

Песенку весёлую

Мы споём сейчас.

Дети исполняют песню «Мама моей мамы»

№ 4  (На цветке –танец - игра «Топ- хлоп-кап»)

Проводится танец-игра «Топ-хлоп-кап».

№ 5 (На цветке – игра «Веселые жуки»)

Ведущая:

А теперь у нас игра. Интересная она.

Клепа: А во что будем играть – это надо угадать.

Проводится игра «Весёлый жук»

Клепа: Мамочки возьмите друг друга, за руки образуйте воротца, а вы, дети свободно бегайте под воротцами, вбегая в круг и выбегая из него. С окончанием музыки воротца закрываются. Кто не успел выбежать из круга, считается проигравшим и выполняет моё задание. Готовы?

Раз, два, три, игру начни. (1 задание – обними и поцелуй свою мамочку. 2 задание – громко скажи: «Я люблю тебя, мамочка (бабушка, сестренка)!». 3 – сказать: «Мамочка ты самая красивая»)  

Игра проводится 2 раза. Затем дети и взрослые меняются местами. (1 задание – обними и поцелуй своего ребенка. 2 задание – громко скажи: «Я люблю тебя, сыночек (дочка)!»)

Клепа: А теперь все в круг встаем, и в игру играть начнем!

№ 6 (на цветке - руки)

Игра «Узнай своего ребенка по рукам»

Ведущая:

 В помощь в игре приглашаем двух мам (даем в руки ширму).

Клепа:

Узнай мамочка – своего сыночка или свою дочку.

А вы ребята не ленитесь, руками к мамочке тянитесь.

Проводится игра «Узнай своего ребенка по рукам». 

Во время игры звучит музыка.

Ведущая: Вот и закончились наши цветы. Давайте мамочки прочитаем, что здесь получилось: «8 марта»!

Клепа: а у меня еще что-то в корзине. Ребята посмотрите, помогите, помогите. Ничего не узнаете?

Клепа: тогда давайте скорее подарим их мамам.

Дети узнают свои подарки и вручают их своим мамам.