Презентация "Деревянные ложки"
презентация к уроку (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ложкарный промысел был распространён по всей России.
На Руси, как и в последующие столетия, деревянные ложки изготавливались вручную. Сначала мастер подбирал деревянный чурбан, раскалывавшийся на чурки. топорной заготовки - "баклуши". У опытного мастера он занимал 20 минут. При этом иногда первые этапы - раскалывание чурбана на баклуши (чурки), обтёсывание баклуши - доверяли детям, а заключительные - скобление готовой продукции ножом, ошкуривание и полировку – женщинам. Отсюда, кстати, пошло выражение "бить баклуши", которое первоначально означало: делать очень несложное дело, а позже приобрело иной смысл - бездельничать, праздно проводить время.
Именно из чурок вырезалась заготовка, называвшаяся «бельем». Затем из заготовки создавалась грубая ложка, поддававшаяся шлифовке при помощи пучков растений и камней.
Ручки старинных ложек, как правило, делались достаточно толстыми. Порой ручка деревянной ложки украшалась обычным крючком. Как правило, ручки ложек украшали изображением растений, фруктов и ягод, животных, церквей и домов.
Каждая разновидность ложек предназначалась для разных целей. Это может быть ложка для солений, десертная ложечка, шумовка, ложка для горчицы, соли и т.п. Ложку украшают изящной резьбой, иногда настолько искусной, что приходиться разглядывать в лупу отдельные детали. Следует отметить, что ложки для растирания пищи не покрывались лаком. А вот остальные виды деревянных ложек имеют очень нарядный вид.
Простая русская широкая ложка средней величины называлась «межеумок» (этим словом, кстати, обозначали не только ложку, а вообще все то, что было нечто средним, ни туда, ни сюда, не принадлежало ни к тому, ни к другому сорту).
Ложка баская , или боская , была долговатой и тупоносой, (слово «баский» означало: красивый, красный, видный, разукрашенный).
Носатой называли всякую остроносую ложку. Уж не про нее ли поговорка: «Ложка-то узка, таскает по три куска: надо ее развести, чтобы таскала по шести!»
Ложки любили украшать резьбой и росписью.
Ложки часто носили при себе в особых футлярах либо просто за поясом или голенищем сапога.
Пастушья барабанка. Простейший ударный инструмент, ранее применявшийся пастухами как сигнальный
«Ложкарной столицей» России называют в народе город Семёнов, что находится в глубине керженских лесов Нижегородского края.
Деревянные ложки, разнообразные по форме – традиционный русский сувенир.
Без ложки и добрый едок есть не станет. Бочка мёду, ложка дёгтю - всё испортит. Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку. Ложка не крошка, рот не поцарапает. Ложку не донёс, а рот открываешь. Что положишь в котёл, то попадет в ложку. Пословицы о ложке
Благодарю за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект долгосрочный творческо- информационный «Ложки расписные, да звонкие такие!» Тема: «Искусство игры на деревянных ложках – как средство приобщения детей к традиционной русской культуре»»
Интерес и внимание к народному искусству, в том числе и музыкальному, в последнее время в нашей стране еще более возрос. Все чаще говорят о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры, о...
Конспект ОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе Тема: «Айда, ложка, ложечка» ( в рамках проектной деятельности «Такие разные ложки»)
Цель: Познакомить детей с орнаментом хохломской росписи. Задачи: 1. формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками. 2. обогащать словарь детей (хохломская роспись, завитки, т...
Мультимедийная разработка образовательной деятельности по ОО «Художественно-эстетическому развитию» в подготовительной группе Тема: «Айда, ложка, ложечка» ( в рамках проектной деятельности «Такие разные ложки»)
Конспект ОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие»в подготовительной группе Тема: «Айда, ложка, ложечка» ( в рамках проектной деятельности «Такие разные ложки»...
Календарно тематическое планирование по теме: "Хочу всё знать о ложках" История русской ложки: «от дерева до пластика"
Цель: Ознакомится с историей ложки (от деревянной до пластиковой). Научиться выделять проблему и искать способы ее решения. Выяснить, как связаны природа и деятельность челове...