Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности
опыты и эксперименты

        Развитие познавательной активности  детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Многие педагоги и психологи, подчеркивают большое значение занятий художественным творчеством во всестороннем, особенно в эстетическом развитии личности ребенка. Если для развития творчества созданы условия в группе, детском саду, дети с удовольствием рисуют, лепят, готовы проводить за творческими занятиями много времени. К сожалению, известно немало случаев, когда дети не испытывают интереса к изобразительной деятельности, их лица скучны во время рисования, глаза не загораются восторгом при рассматривании произведений искусства, созданные ими изображения бедны, неинтересны, невыразительны.

       Наблюдая за детьми, я обратила внимание на замечательное средство творческого развития дошкольников — детское экспериментирование. Всем известно, что усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам.