Сценарий праздника "По волнам знаний"
методическая разработка

Праздник «По волнам знаний»

Действующие лица: Капитан, Матрос Ляпа, Царица Знаний.

Оформление. На стене зала панно из разноцветных шаров: в центре морской якорь, в правом верхнем углу – солнце. Через авансцену проходит гирлянда из синих шаров, символизирующая морскую

волну. С потолка свисают четыре надувных облака. На авансцене лежат надувные спасательные круги (на них название корабля — «Попутный ветер»). На сцене капитанский мостик, штурвал и по возможности рында (корабельный колокол).

(Дети входят в зал их встречает музыкальный руководитель, звучит песня о летнем отдыхе на реке)

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Здравствуйте, гости!

Здравствуйте, дети!

Сегодня вместе праздник встретим!

Двери открываются,

Праздник начинается!

(Звучит фонограмма шума моря, криков чаек, гудка парохода и звука рынды. Раздаётся голос диспетчера речного порта.)

ГОЛОС ДИСПЕТЧЕРА: Внимание! Внимание! Уважаемые отдыхающие, в связи с окончанием летнего отдыха и началом учебного года теплоход «Попутный ветер» отправляется в волшебную страну Знаний. Просьба пассажиров собраться у причала.

(Выходит Ляпа и выносит табличку, на которой написано «причал»)

ЛЯПА: Привет пассажиры!

(Ляпа свистит в свисток, размахивает флажками, пересаживает ребят с места на место.)

Вот теперь порядок! Осталось дать сигнал к отправлению. (Видит, что румбы нет на месте, свистит.) Сейчас с минуту на минуту здесь будет капитан, а у нас нет этого, как его... (Дети подсказывают.) Что будем делать?

ЛЯПА: Придумала! (Обращается к взрослым.) Вы, взрослые, будете моим звонком, громким и звонким! Как только я скажу: «Звонок!» — вы, пожалуйста, «дзинькните», да погромче, потому что все шалунишки, девчонки и мальчишки, после звонка закричат «ура!» от радости, что теплоход отправляется. Порепетируем? Звонок!

ВЗРОСЛЫЕ: Дзинь!

ДЕТИ: Ура!

(Повторяют игру три раза. Появляется капитан теплохода)

КАПИТАН: Приветствую вас на борту корабля «Попутный ветер»! Какие вы, ребята, все нарядные да красивые! Сегодня у вас настоящий праздник. Через минуту отплываем. Нас ждут невероятные приключения, шутки, веселье и смех!

Матрос Ляпа, пассажиры все на месте?

ЛЯПА: Да, капитан!

КАПИТАН: Осталось убедиться, готовы ли они к плаванию по волнам Знаний. Смогут ли удержать правильный курс и не оказаться за бортом корабля? Начинаем наши испытания.

Приготовиться выполнять задания!

Сейчас все вместе сочиним стихотворение о правилах поведения. Я буду начинать, а вы заканчивать

 ИГРА «ДЕСЯТЬ ПРАВИЛ»

КАПИТАН:

Чтобы вас всегда  хвалили,

Чтобы все вас полюбили,

Нужно десять правил знать,

И их строго выполнять.

Слушайте все, не зевайте,

За мною фразу продолжайте.

1.    Как проснешься ты — вставай,

Лени волю не ... (давай)

2.    Все цветы роса умыла,

А тебя умоет ... (мыло)

3.    Волосы тебе, дружок,

Пусть причешет ... (гребешок)

4.    В детский садик собирайся,

Не ленись, сам ... (одевайся)

5.    Дружно с детками играй,

А капризы ... (прогоняй)

6.    Старшим ты не возражай,

Старших нужно ... (уважать)

7.    Если в чем-то провинился,

Значит, нужно... (извиниться)

8.    Будь, дружок, всегда опрятным,

Это каждому ... (приятно)

9.    Может тот собой гордиться,        
Кто умеет сам ... (трудиться)

10.   Дома добрыми делами

Помогай любимой ... (маме).

Молодцы, с этим заданием справились! Можно отправляться в плавание на встречу с Царицей Знаний.

ИГРА «ЗВОНОК»

(Взрослые  говорят «дзинь!», дети кричат «ура!»)

КАПИТАН: Поднять якорь!

ЛЯПА: Есть — поднять якорь!

(Звук якорной цепи)

КАПИТАН: Отдать швартовы!

ЛЯПА:  Есть — отдать швартовы!

КАПИТАН: Полный вперед!

ЛЯПА: Есть — полный вперед!

(Гудок теплохода)

КАПИТАН: Ветер ровный, пассат. Попутного ветра всем по волнам знаний!

ЛЯПА: А теперь, товарищ капитан, разрешите отдохнуть.

КАПИТАН: Разрешаю.

(Проводится танец-игра на мотив польки)

ЛЯПА:

1. У меня есть одна тётя,

Эта тётя – весельчак!

И когда она танцует,

Она делает вот так:

Нужно руки вверх поднять, По коленям постучать,

Покажите свои ножки

И потопайте немножко.

(Все под музыку топают)

2. У меня есть одна тётя,

Эта тётя – весельчак!

И когда она танцует,

Она делает вот так:

Ставьте руки на макушки –

Это будут ваши ушки,

Опустите руки вниз, хлопай дружно, не ленись!

(Все хлопают под музыку)

3. У меня есть одна тётя,

Эта тётя – весельчак!

И когда она танцует,

Она делает вот так:

Покажите свои ножки, И потопайте немножко,

Опустите руки вниз,

Хлопай дружно, не ленись!

(Все под музыку хлопают, топают)

КАПИТАН: Какую хорошую игру, Ляпа, ты придумал! Понравился вам танец, ребята?

Отдохнули, а теперь следующее испытание  – сказковедение.

(Звучит музыка из какой-нибудь известной сказки.)

КАПИТАН: Персонажи сказок такие разные. Встречаются храбрые, а если наоборот? Правильно, трусливые. Красивые и .... (Дети: «Ужасные!»). Глупые и ... (умные). Добрые и ... (злые). Не всегда между ними бывает дружба. Например, Буратино дружит с Пьеро и Мальвиной, а с Карабасом? Верно, никакой дружбы между ними нет.

ИГРА «ДРУЖАТ – НЕ ДРУЖАТ»

ЛЯПА: Мы будем называть имена сказочных героев. Если они дружат, то вы ребята, крепко беретесь за руки. А если не дружат, то прячете руки за спину.

Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

Емеля и Щука.

Чебурашка и Крокодил Гена.

Бармалей и Доктор Айболит.

Серый Волк и Красная Шапочка.

Белоснежка и семь Гномов.

КАПИТАН:

Папа Карло и Карабас Барабас.

Три Поросенка и Серый Волк.

Малыш и Карлсон.

Золушка и Мачеха.

Принц и Золушка.

Дюймовочка и Ласточка.

Молодцы, ребята, хорошо знаете сказки. Идём правильно, по намеченному  курсу!

ЛЯПА: А вы, ребята, между собой дружите? Давайте подружимся, возьмемся за руки и встанем в хоровод.

(Хоровод «Дружба»)

ЛЯПА: Кто хорошо ест, тот хорошо работает. Разрешите подкрепиться, товарищ капитан!

КАПИТАН: Разрешаю! Какие голодные глаза у этих двух ребят, голодные до знаний и сладостей (приглашает двух ребят).

ИГРА «НАКОРМИ ГОЛОДНОГО»

(Одевают «платья» на девочек. «Платье» — труба из ткани, у которой сверху и снизу резинки)

ЛЯПА: Девочки готовы. А кто же их будет кормить?

КАПИТАН: Кормить их будут вот эти замечательные воспитатели. Вам необходимо собирать по одному шарику и складывать их в «платья» к девочкам.

 (Ляпа выносит воздушные шары и рассыпает их. Под музыку воспитатели их собирают.)

ЛЯПА: Вот теперь они все пухленькие, с животиками. Посмотрим, кого их них лучше накормили (посчитаем шары).

КАПИТАН: Следующее испытание – рискование.

ЛЯПА: А рисковать надо с умом. Надо иметь спасательный жилет или спасательный круг.

ИГРА «СПАСАТЕЛЬНЫЙ ЖИЛЕТ»

(Звучит веселая, быстрая мелодия. Детям предлагается найти закрепленный под сиденьями спасательный жилет (воздушный шарик, их 3), выбежать на палубу и надуть их. Кто сделает это быстрее, тот и будет рискователь-победитель.)

КАПИТАН:  Скажите мне, ребята, кто весело и беззаботно провёл лето? (Дети кричат: «Я!»). Кто громче всех радуется, что начинаются занятия? Кто будет играть в веселую, интересную, спортивно-сказочную игру? А кто будет поддерживать своих друзей визгами и криками «ура!»?

ИГРА «КОНЁК-ГОРБУНОК»

(Звучит веселая, быстрая мелодия. Атрибуты: 2 стула и 2 мяча. Собираются 2 команды по 5—б человек. Задача: держа мяч в руках за спиной, добежать до стула, встать на и крикнуть как Конек-Горбунок «И-и-и-и-и-и!»), вернуться назад и передать эстафету следующему игроку, при этом не уронив мяч).

КАПИТАН: Как говорится «Тяжело в учении – легко в бою». Со всеми заданиями вы справились. прямо по курсу – страна Знаний.  Но прежде, чем опустить якорь, вы должны дать обещание! Если согласны, говорите «да»!.

На занятиях не лениться,

К вершинам знаний стремиться.

Быть всегда старательными,

Послушными, внимательными.

Рисуйте, не отставая,

Слушайте, не перебивая.

Повторяйте чётко, внятно,

Чтобы было всё понятно,

Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

Если друг стал отвечать,

Не спеши перебивать.

ЛЯПА: Мы уже совсем близко. Скоро вы, ребята, встретитесь с Царицей Знаний, которая с нетерпением ждет вас в прекрасной стране. А пока я хочу вам предложить спеть очень весёлую песенку, которую я недавно сочинил.

Я буду петь куплет, а вы все дружно подпевать припев с такими словами:

Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

Итак, готовы? Подпевайте.

(Ляпа поет песню на мотив русской народной песни «Жили у бабуси...»)

Кто на праздник к нам пришел

И друзей своих привел?

ВСЕ: Это ребятишки, девчонки и мальчишки!

ЛЯПА:

Кто здесь весело играет

И нисколько не скучает?

ВСЕ: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

ЛЯПА:

Что за маленький народ

Дружно песенки поет!

ВСЕ: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

ЛЯПА:

Кто на нашем празднике

Главные проказники?

ВСЕ: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!

ЛЯПА:  Ура, мы прибыли!

ИГРА «ЗВОНОК»

(Взрослые  говорят «дзинь!», дети кричат «ура!»)

КАПИТАН:  Опустить якорь!

ЛЯПА:  Есть – опустить якорь.

Что ж, теперь можно смело отправляться в страну Знаний! А для этого за мной повторяйте такие слова:

Шагаем очень дружно.

Все вместе, как один!

Узнать нам много нужно —

Мы к  знаниям спешим!

(Звучит музыка, появляется Царица Знаний)

ЦАРИЦА ЗНАНИЙ:

Привет, друзья мои юные,

Веселые, смелые, умелые.

Будущие искатели,

Фантазеры и мечтатели'.

Снова вместе с вами я, друзья,

Вы все лето отдыхали, как и я,

Но пора учебы подошла,

Без меня, ребята, вам никак нельзя.

(Звучит  музыка,   напоминающая шум моря.)

Хочу проверить, вас ребята, и узнать,

Не разучились ли за лето вы считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три! Ляпа, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

ИГРА «АППЛОДИСМЕНТЫ»

ЛЯПА: Жил-был один капитан! (Дети  хлопает один раз.) Было у него два помощника. (Дети хлопает два раза.) И было у них три моторных лодки, четыре весла и пять спасательных кругов. А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)

ЦАРИЦА ЗНАНИЙ: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!

КАПИТАН:

Ну, а нам пора прощаться,

В порт обратно возвращаться.

Ребята, семь футов вам под килем.

ЛЯПА: Не плавайте на занятиях...

КАПИТАН: А будьте капитанами своего корабля.

ЛЯПА: Всегда подтянутыми, собранными и ответственными.

ЦАРИЦА ЗНАНИЙ: 

Ну, вот и все! Спасибо вам, друзья.

Тужить не будем о прошедшем лете.

За знаньями идти пора,

Чтобы побольше знать на свете.

(Все поют на мотив песни «Хорошее настроение»)

Если вы сегодня плакали от смеха.

Если веселились вы от всей души,

Это значит, праздник наш достиг успеха.

Значит, наши шутки были очень хороши!

Не стесняйтесь, улыбайтесь

Незнакомым и друзьям.

И хорошее настроение

Не изменит больше вам!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Итак, расходимся, друзья.

Но без веселья нам нельзя!

Давайте в группу мы пойдём,

Там сладкого чайку попьём!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №2 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ПОГРАНИЧНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА»

РАЗРАБОТАЛА

СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ

И.Г. КОСОЙКИНА

П. ПОГРАНИЧНЫЙ, 2012 г.