Проект "Лучшая на свете мама"
проект (подготовительная группа)
Тема: «Лучшая на свете мама»
1. По доминирующему методу: творческо – игровой.
2. По характеру содержания: ребёнок и социальный мир.
3. По характеру участия ребёнка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
4.По характеру контактов: внутри одной возрастной группы.
5.По качеству участников: групповой.
6.По продолжительности: краткосрочный.
Цель проекта: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи:
Образовательные :
- расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);
- углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
- сформировать представление об истории возникновения празднования Дня Матери.
Развивающие:
- развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;
- развивать коммуникативные навыки детей, умение решать проблемные ситуации доступными средствами.
Воспитательные:
- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
- воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др);
- помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни;
- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, педагоги дополнительного образования, родители воспитанников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 den_materi_2.docx | 24.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Лучшая на свете мама»
1. По доминирующему методу: творческо – игровой.
2. По характеру содержания: ребёнок и социальный мир.
3. По характеру участия ребёнка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
4.По характеру контактов: внутри одной возрастной группы.
5.По качеству участников: групповой.
6.По продолжительности: краткосрочный.
Цель проекта: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи:
Образовательные :
- расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);
- углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
- сформировать представление об истории возникновения празднования Дня Матери.
Развивающие:
- развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;
- развивать коммуникативные навыки детей, умение решать проблемные ситуации доступными средствами.
Воспитательные:
- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
- воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др);
- помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни;
- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, педагоги дополнительного образования, родители воспитанников.
Предполагаемые результаты:
Дети:
усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях, владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье, составление рассказов о своей матери и семье, проявление заботы и уважения ко всем членам семьи,
умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье, улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Родители:
узнать больше о способностях своих детей , уточнение навыков заботиться о своих близких, сформированных у детей
Воспитатели:
обобщение педагогического опыта, внедрение инновационных технологий и новых форм работы; повышение теоретического и профессионального уровня педагогов через овладение метода проекта в работе с детьми.
1. Целеполагание - воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
2. Разработка проекта – составить план деятельности по теме «Лучшая на свете мама …»
Образовательная область | Формы деятельности |
Социально-коммуникативное развитие | Игровая ситуация «В гостях у Мойдодыра» С/р игра: «Мама в магазине». Рассматривание фотовернисажа «Всех дороже мне она… Это мамочка моя». Пальчиковый театр «Волк и семеро козлят». С/р. игра: «Мама на работе». Д/игра «Ателье». Д/иигра «Укрась шляпку». |
Познавательное развитие | Д/ игра «Наоборот». Д/игра «Накрой на стол». Д/игра «Ателье». |
Речевое развитие | Беседа: «Как я помогаю маме дома». Чтение рассказа: Емельянов Б. «Мамины руки». Словесная игра «Мамочка». Беседа «Мамино любимое занятие». Заучивание стихотворений наизусть М. Родина «Мамины руки». Беседа «Мамы разные нужны, мамы разные важны». Чтение сказок «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова«Айога» (нанайск.). .Чтение рассказов: Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день». |
Художественно-эстетическое развитие | Рисование портретов мам, на тему «Моя мамочка», «Наряд для мамы». Раскрашивание раскрасок по теме «Семья». Лепка «Сладости для мамы». Слушание музыкальной сказки «Храбрый портняжка». Разучивание частушек , песен о маме. |
Выполнение проекта
Сроки реализации проекта | Работа с детьми | Работа с родителями |
Ноябрь 1 неделя | С/р. игра «Мама в магазине». Цель: развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. Рассматривание фотовернисажа «Всех дороже мне она…… Это мамочка моя». Цель: воспитывать гендерную, семейную принадлежности. Дидактическая игра «Наоборот». Цель: развивать способность сравнивать предметы по величине, длине, ширине; согласовывать прилагательные с существительными. Беседа «Как я помогаю маме дома». Цель: развивать желание вместе со взрослым и с их помощью выполнять пассильные трудовые поручения. Словесная игра «Мамочка». Цель: продолжать учить выразительно пересказывать литературный текст. Заучивание стихотворений наизусть М. Родина «Мамины руки». Цель: продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст. Рисование на тему «Моя мамочка». Цель: развить чувство формы, цвета, пропорций художественный вкус. Слушание музыкальной сказки: «Храбрый портняжка». Цель: развивать эмоциональное восприятие музыкальной сказки. | Беседа с родителями «Знакомство с проектом» Подбор художественной литературы. Цель: направить родителей на совместную деятельность с детьми по проекту. |
Ноябрь 2 неделя | Пальчиковый театр «Волк и семеро козлят». Цель: развивать способность к выразительному чтению текста наизусть. С/р. игра «Мама на работе». Цель: развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. Д/игра «Накрой на стол». Цель: развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. Беседа: «Мамы разные нужны, мамы разные важны». Цель: расширять кругозор детей о профессиях. Чтение сказок «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова«Айога» (нанайск.). Цель: помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству. Рисование на тему «Наряд для мамы». Цель: совершенствовать изобразительные навыки и умения. | Консультация на тему «День матери». Оформление родительского уголка Цель: просвещать родителей: размещать статьи, рекомендации по реализации проекта |
Ноябрь 3 неделя | Д/игра «Укрась шляпку». Цель: уточнять представление о гендерной семейной принадлежности Д/и: «Ателье». Цель: тренировать умение классифицировать одежду по сезонному признаку. Чтение рассказа: Б.Емельянов «Мамины руки». Цель: помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству. Словесная игра «Мамочка». Цель: продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст. Беседа: «Мамино любимое занятие». Цель: развить желание вместе с взрослым и с их помощью выполнять пассильные трудовые поручения. Чтение рассказов: Е. Благинина «Мамин день». Цель: развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа. Раскрашивание раскрасок по теме «Семья». Цель: совершенствовать изобразительные навыки и умения Разучивание частушек , песен о маме. Цель: формировать активное участие детей в подготовке к праздничному вечеру. | Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала. Цель: создать условия для реализации проекта |
Ноябрь 4 неделя Итог | Развлечение "КВН" Цель: создать радостное настроение. | Цель: закрепление положительных детско – родительских отношений |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 247»
Заводского района города Саратова
Проект
по социально – коммуникативному развитию
для детей подготовительной группы
Выполнила:
воспитатель высшей
квалификационной категории
Осипова М.Л.
Саратов 2020 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Какие есть на свете мамы" (животный мир)
Уточнить представление о том, что весна – время пробуждения всего живого. Дать знания о том, что весной в "лесных домишках"(гнезде, дупле, логове, берлоге, хатке, гайно) появляются малыши,...
Интегрированное занятие "У всех на свете мама есть!"
Это занятие можно проводить на праздник "День матери" или на 8 Марта....
Педагогический проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама»
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме....
Проект: "Больше всех на свете маму я люблю"
Этот проект вам поможет провести интересно целую неделю в детском саду...
Сценарий концертной программы "Как хорошо, что есть на свете мама".
Как хорошо, что есть на свете мама!Как хорошо, что есть у мамы я!Людей прекрасных вижу постоянно,Но мама всех милее для меня!...
