Проект"Наши бабушки и дедушки!"
проект (подготовительная группа)

Проект:

«Наши бабушки и дедушки!»

Подготовительная группа№1

        Подготовили: Прокопова Г.В.  Пигушина Е.Н.            

ПАСПОРТ ПРОЕКТА:
1. Тема: «Наши бабушки и дедушки! »
2. Проект реализован воспитателями подготовительной группы №1:Пигушиной Е.Н., Прокоповой Г.В.
3. Вид проекта: познавательный, творческий
по количеству участников: групповой
4. Участники проекта: дети подготовительной группы №1, воспитатели, родители.
5. Срок реализации проекта: краткосрочный – с 28.09. по 02.10.2020г.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА ПО ПРЕДЛОЖЕННОЙ ТЕМЕ.

Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о преемственности поколений.

Проведение «Дня пожилого человека» в ДОУ поможет привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживает творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение к старшему поколению.

Цель: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

Задачи проекта:

• Расширять представление детей о семье
• Укреплять связи между поколениями.
• сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям;

• Формировать коммуникативные навыки общения, связную речь
• Развивать творческие способности дошкольников.

• Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близким, пожилым людям)
• Совершенствовать навыки культуры поведения.
• Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками.

• Дети получат информацию о празднике «День пожилого человека»
• Научатся проявлять заботу, толерантность, милосердие, доброту, отзывчивость и уважение к людям старшего поколения;
• Дети получат заряд положительных эмоций, радость и хорошее настроение в целом.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

• определение темы, постановка цели и задач.
• выявление первоначальных знаний детей о семье;
• подбор консультаций и буклетов для родителей по данной теме;
• подбор методической, художественной, детской литературы для рассматривания, чтения;
• подготовить картины, фото, плакаты о семье;
• подобрать дидактические игры, сюжетно – ролевые игры;

2. Практический этап.

Организация деятельности участников в рамках проекта.

Беседы:

«1октября – День пожилого человека»

«Старость надо уважать»

Рассматривание иллюстраций «Бабушка рядышком с дедушкой», «Дедушка и бабушка»

Творческое рассказывание детей по темам: «Выходной день с бабушкой и дедушкой», «Мир семейных увлечений», «Мой дедушка (бабушка) самый(ая) лучший(ая)»

Чтение сказок: «Дикие лебеди», «Мальчик с пальчик»

В. Осеева «Просто старушка», «Волшебное слово»

Л. Квитко «Бабушкины руки»

С. Капутикян «Моя бабушка»

Е. Благинина «Бабушка - забота», «Наш дедушка»

Пословицы и поговорки о семье

Сюжетно-ролевые игры «Дом», «Семья»;
Игры-драматизации по произведениям: «Красная шапочка», «Курочка Ряба».

Рисование: «Бабушкин и дедушкин портрет»

Аппликация: «Фартук для бабушки и дедушки»

Конструирование: «Бабушкин огород»

3. Заключительный этап:

• Выставка рисунков  «Бабушкин и дедушкин портрет»
• Выставка творческих работ «Подарок для бабушки и дедушки»
• Изготовление альбома « Я и моя бабушка и дедушка»

Итог

Оценка результатов проекта

•        Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.

•        Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.

•        Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают им.

•        Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы, прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.

В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети, родители, дедушки и бабушки приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.