Конспект сюжетно-ролевой игры в младшей группе детского сада «Ветеринарная клиника»
учебно-методическое пособие

Конспект  сюжетно-ролевой игры в младшей группе детского сада

«Ветеринарная клиника»

Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Развитие речи», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Время и место проведения: Вторая половина дня, групповое помещение

Цель:

5. Формировать и расширить знания и представления детей о работе ветеринарного центра

Задачи:

Образовательные:

5. Знакомить детей с профессиями ветеринара, мастера в зоосалоне;
5. продолжать формировать у детей представления об игровых действиях, и выполнению их в определенной последовательности (осмотреть, измерить температуру, послушать трубкой, лечить лекарством, расчесать расческой).

Развивающие:

5. Развивать восприятие, слуховое внимание и память путем названия предметов для лечения, ухода за домашними питомцами.
5. Формировать умение пользоваться предметами-заместителями, выполнять роль ветеринара, мастера.
5. развивать диалогическую речь, развивать умение слушать собеседника, умение сочувствовать больным

Воспитательные:

5. Воспитывать заботливое отношение к животным,
5. интерес и уважение к профессиям врача для животных и мастера, дружеские взаимоотношения. 

Методы и приемы:

Создание игровой ситуации, художественное слово, ИКТ

Предварительная работа:

Беседа на тему «Для чего нужны ветеринарные центры?, прослушивание а/записи сказки К.И.Чуковского «Доктор Айболит», рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций на тему медицины.

Материалы и оборудование: Интерактивная доска, игрушка доктор «Айболит», набор игрушек «животные Африки», набор инструментов для работы доктора, вывески из картона(подставки): «Ветеринарный центр» - значок синего креста , «Регистратура»-плакат, «Аптека»-значок синего креста и баночки с таблетками, алгоритмы действий, д/и «Собери картинку», яблоки по количеству детей.