Эссе "Моя педагогическая философия"
статья

Эссе «Моя педагогическая философия»

Начала, заложенные в детстве человека,  похожи на вырезанные, на коре молодого  дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.

В. Гюго

     Все мы когда-то задумываемся о выборе профессии. Какую профессию выбрать? Каким будет наш дальнейший путь? Как найти свое место в жизни? Выбор профессии — важный шаг в жизни каждого человека.

     Свой выбор я сделала давно, ещё в самом детстве. Моя мама, была воспитателем детского сада, и я, как и все дети педагогов, была знакома с этой профессией не по наслышке, а с самого донышка, изнутри, так как часто бывала у неё на работе. О продолжении династии в профессии с маминой стороны не шло и речи. Но я, всё - таки выбрала этот путь, не слушая её отговорки о том, что профессия трудная и ответственная.  И не пожалела об этом ни разу. Потому что, это мой путь, мои успехи и неудачи в чём то, но всё же гордость и понимание того, что ты нужен не только государству, ну и этим малышам. Свои  заботы и умения я  передаю им из года в год и становлюсь по - настоящему счастливой, когда вижу, что  глаза детей с каждым моим движением понимают меня и отдают взамен свою любовь и тепло. Я получаю заряд бодрости от соприкосновения с детством, и этой энергией  наполнена целый день.  

      Настоящий педагог  во все времена обязан  обладать теми качествами, которые бы его выделяли среди остальных членов общества. Ни одна профессия не ставит таких строгих требований относительно моральной чистоты и душевного благородства.  Полностью согласна со словами Платона, еще в пятом веке до н.э. изрекший: «Государственная должность... состоящая во всевозможном попечении о воспитании мальчиков и девочек... эта должность гораздо значительнее самых высоких должностей в государстве». Поэтому  основными качествами, которыми я стараюсь соответствовать являются: знаменитое «со»: со - трудничество, со - творчество, со - понимание, со – чувствие.

     Моя педагогическая философия строится на следующих принципах:

- учитывать личность ребёнка, его потребности, особенности интеллекта  и характера;

- никогда не останавливаться на достигнутом и прививать детям интерес ко всему новому;

- применять новые технологии, методы воспитания, которые ориентированы на раскрытие умственного и личностного потенциала ребёнка, на формирование у него умений и навыков самообразования;

- уважать чувство собственного достоинства каждого ребёнка.

Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания;

      Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие и доверие родителей – большая ответственность. Когда я прихожу к детям и вижу в их глазах огонек любви, когда  чувствую, что их сердца открыты для меня,  когда  понимаю, что я им нужна, а они нужны мне, испытываю истинное счастье.

Быть воспитателем мое призвание. Работая воспитателем, я могу сказать - лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.