Сценарий праздника «День родного языка»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника «День родного языка»

Цели:

-закреплять знания о значении родного языка и необходимости изучения других языков;

-воспитывать чувство патриотизма и гордости;

-способствовать развитию нравственных качеств характера;

-развивать у детей круг познавательных интересов;

-систематизировать и закреплять знания о Родине.

В зал входят дети ,становятся в полукруг.

1.Ведущий:

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

Родной язык!

Он дорог мне, он мой,

На нем ветра в предгорьях наших свищут,

На нем впервые довелось услышать

Мне лепет птиц зеленою весной. Слайд 2.

2.Ведущий:Дорогие ребята, мы все вместе собрались в этом зале, чтобы отметить славный праздник «День родного языка». Не так давно(1999г.) отмечает наша страна этот праздник, но он очень значим для всех для нас, так как у всех из нас есть свой родной язык, на котором мы говорим, думаем, мечтаем, общаемся с друзьями. И если мы не будем на нем говорить, угаснет и наша культура, пропадет самобытность народа. И чтобы этого не произошло, мы всегда будем чтить свой родной язык.

Дети, вы, знаете что такое Родина? (ответы детей).

Звучит (С чего начинается Родина) Слайд 3

1.Воспитатель: Правильно Родина это, то место где мы родились и выросли. Это самое близкое и дорогое, что есть у человека. У каждого из нас есть 2 родины. Это большая родина, как она называется? (Ответы детей, молодцы правильно, это Россия. Россия - многонациональное государство. Каждая нация - это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.

Столица нашей большой родины? (дети отвечают – Москва). (Слайды).

Звучит дагестанская музыка

2. Ведущий: Но у нас есть ещё малая родина, а как она называется, вы знаете? (Дети отвечают) Правильно, Дагестан. А кто знает столицу нашей малой Родины – Дагестана? (Ответы детей Махачкала).Слайд 4.

_Магомедов Саид расскажет нам о нашей малой родине – Дагестане.

Дагестан – это красивая горная страна, воспетая поэтами, писателями, художниками. В переводе с тюркского «Дагестан» означает «Страна гор». Здесь вершины скрываются за шапками облаков, в ущельях бушуют водопады, а в долинах шумят стремительные реки.

Ребенок:

Дагестан, все, что люди мне дали.

Я по чести с тобой разделю,

Я свои ордена и медали

На вершины твои приколю.

Посвящу тебе звонкие гимны

И слова, превращенные в стих,

Только бурку лесов подари мне

И папаху вершин снеговых!

1. Ведущий: Послушаем стихотворение  про Дагестан на родном языке

З.Х1ЯСАНОВА «ВАТ1АН – Г1ЯХ1ГЪАБЗА ДИЛА».                                                                             Ребенок:

Кавказла дубуртачиб

Ахъли арцурси ч1ака

Мешубиркур ил х1ечи

Ват1ан – г1ях1гъабза дила.

К1арахъан Шамиллаван,

Урк1и ч1умал Дагъистан.

Х1урхъан Батирайлаван,

Пасих1 далай – Дагъистан.

Ребенок:

Сих1ру някъбар г1ярбук1ан,

Саби дила Дагъистан.

Хайдакьла анхъла талхъан,

Саби дила Дагъистан.

Неш-Ват1ан наб г1язизси,

Нешла х1ерван ванаси,

Дила дудешла юртван,

Сабри х1у набдурхъаси.

2. Ведущий:

Ребята, что для вас означает понятие «родной язык»? (Ответы детей. Родной язык   - это тот, на котором я разговариваю с близкими, друзьями.  На родном языке лучше всего думается).

Наш родной язык – это даргинский язык. Это язык который мы впитали в себя с молоком матери. Этот язык главное сокровище нашего народа.

- А теперь послушаем стихотворение Ражаба Адамадзиева «Нешла мез»

Ребенок:

Нешла мез дугьбала

Гьалаб икрамбирулра,

Илди дила адабла

Хазнаван халдирулра.

Чузир лерни багьандан-

Неш, узи, рузи, Ват1ан…

Жан дедесра х1ядурти

Нуша сари багьандан.

Ребенок:

Наб дила дарган дугьби

Закир урмиван дирар:

Пикрумала бархибдеш

Шалабирули дирар.

Чузир лерни багьандан-

Мардеш, гьалмагьдеш, дигай…

Сари сархес ц1акьани

Мяшт1хедируси инсай.

Ребенок:

Наб лерил дарган дугьби

Далайван жагадилзан,

Г1ях1баркьличи жидик1ес

Кадизуртиван дилзан.

Дерхъаб, вик1ус, нешла мез,

Бургьаб нарт ва г1янтик1а.

Дарган дугьбала далай

Гьари, уртахъ, бит1ак1а.

1. Ведущий:

У каждого народа есть свои особенности, традиции, культура и язык. Всё это отличает каждый народ друг от друга. Конечно же, языком межнационального общения является русский язык. Когда встречаются люди разных национальностей — они разговаривают на русском языке.

Ребенок:

Есть слово такое хорошее - «наш».

И пусть ты татарин, якут иль чуваш,

Родился ли русским, мордвой, осетином,

Будь Родине добрым и любящим сыном!

Если хочешь судьбу переспорить,

Если ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,

Он - переводчик. Он - проводник.

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык.

2.Ведущий:                                                                                                                                Каждый народ восхвалял свой язык. На родном языке написаны стихи, песни,

былины, сказания. Средство выразительности родного языка «Произносим и переводим слова на русский язык»

Варъаван муриси

Дях1иван ц1уба

Кьарван шиниша

Миъван бярг1ибси

Къаркъаван ч1умаси

Ваван бухъут1а

Х1иван х1унт1ена

1.Ведущий: - Дети посмотрите что изображено на картинке? (Слайды с гербом и флагом Дагестана)

– Что изображено на гербе Дагестана? (перечисляют)

Герб Республики Дагестан представляет собой круглый геральдический щит белого цвета, в центральной части которого изображен золотой орел. Над ним помещено изображение золотого солнца в виде диска, окаймленного спиральным орнаментом. У основания щита расположены бело-золотого цвета снежные вершины гор, равнина, море и в картуше - рукопожатие, с обеих сторон которых проходит геральдическая лента с надписью белыми буквами "Республика Дагестан". В верхней половине щит обрамлен золотой полосой, в нижней - двумя орнаментальными кантами: слева - синим, справа - красным.

- Как вы думаете, что означает рукопожатие?

Дети - Дружбу народов всех национальностей, которые живут в Дагестане.

2.Ведущий:

Коммуникативная игра «Дружба ладошек»:

Мы ладонь к ладони приложили

И всем дружбу свою предложили (соединяют руки)

Весело и дружно будем мы играть,

Чтобы счастливыми стать! (поднимают руки вверх)

Мы друг друга не обижаем.

Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга).

Молодцы дети, какие мы все дружные!

1.Ведущий: - Хочу вам сообщить что Дагестан - самый большой многонациональный регион нашей страны, перекресток культур, религий, цивилизаций.

Здесь в мире и согласии живут представители более 70 народностей, говорящие на разных языках, но всегда умеющие находить общий язык.

Во многих дагестанских аулах известна красивая легенда о том, как появились разные языки в Дагестане.

Давным-давно один всадник разъезжал по миру с мешком, в котором были разные языки. Всадник раздавал разным народам земли разные языки.

Когда всадник появился на Кавказе, он разорвал свой мешок об одну из неприступных скал Дагестана. Языки рассыпались по горам, и все перемешалось.

Вот почему в нашей республике так много языков, и у каждого народа свой родной язык, но весь этот народ объединен единством и дружбой».

2.Ведущий: У нас в Дагестане очень много добрых традиций и обычаев. Какие вы знаете традиции и обычаи дагестанского народа?

Ответы детей: Традиция почитать старших, уважать младших; традиция взаимопомощи друг другу, слабым и беспомощным; традиция гостеприимства. Слайд 8.

Подвижная игра «Защити гостя» (дагестанская игра)

Цель : развивать в детях ловкость, меткость и быстроту действий.

Эта игра отображает гостеприимство и неприкосновенность гостя.

Для игры очерчивается круг, обозначающий дом. Выбираются «хозяин дома» и «гость». Взявшись за обруч «хозяин дома» и «гость» находятся в кругу. Остальные располагаются за его пределами, пытаются попасть мячом в «гостя». «Хозяин дома» должен отразить все попытки атакующих и тем самым защитить честь «гостя».

1.Ведущий: Любовь к родному языку передается также через песни

Песня «Дагестан».

2.Ведущий:

- Скажите, пожалуйста вы знаете дагестанские пословицы, поговорки?

-Перейдешь порог — пройдешь и горы

-Богат- не хвались, беден- не отчаивайся.

-Хорошее слово и кинжал отведёт.

Даргала буралаби

Гъабза убк1ар, хабар кавлан.

Арцли велкъес вируси ах1ен.

Х!улби урухк1ар,някъби дузар.

Кьац1лис мезра мадирцид,

Урк1илизи вайсира мабурцид

1.Ведущий:

Молодцы дети! У каждого из народов нашего края есть замечательные танцы, они связаны с его культурой и бытом. Танцы - воплощение души народа, его национальных традиций. Давайте станцуем наш любимый танец с кувщинами.

2.Ведущий: Поэту Вязомскому принадлежат такие слова:

«Язык - есть исповедь народа.

В нем слышится его природа

И душа. И быт родной.

- Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им!

Дети по-очереди:

Ребенок: - Всем народам сохранить желаю

Их языки, культуру на века.

Пусть каждый свой язык не забывает,

Передает его из уст в уста.

Ребенок: - Языков так в мире много,

Всех нам даже не познать.

Очень важно в этой жизни

О родном не забывать.

- Будем вместе мы стараться,

Будем крепко мы дружить.

По-даргински и по-русски говорить.

2.Ведущий: Живите дружно в мире и согласии с детьми разных национальностей. Счастья вам, здоровья, доброты.

- На этом наш праздник закончен.