Аналитический отчет старшей группы 2020-2021 учебный год №1
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Челээш» комбинированного вида села Самагалтай

Тес-Хемского района Республики Тыва

Аналитический отчет о деятельности

воспитателей старшей группы

в 2020-2021 учебном году

Выполнили: Захарова А.Я

Норжун Д.О

Самагалтай - 2021

1. Краткая характеристика группы

В 2020-2021 учебном году старшую группу посещали всего 21 детей, из них 11 мальчиков и 10 девочек, в возрасте 5-6 лет.

Анализ посещаемости воспитанников старшей группы «Звездочки» 2020-2021 учебном году

Анализ исполнения детодней за 2020-2021 учебный год исполнено на  72,6 % , по болезни с детьми пропущено    470 дней, что составляет  12,7%,   по уважительным причинам (заявление, отпуск родителей) детьми пропущено 511 дней, что составляет  14,7 %.

Работа группы проводилась исходя из основных годовых задач и в соответствии годовым планам ДОУ на 2020-2021г.

В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились медицинское и педагогическое обследование воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие.

           Воспитательно-образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовыми задачами детского сада.

           В связи с этим воспитательно-образовательный процесс в группе опирается на новые педагогические технологии, инновационные методики с учётом индивидуально-психологических, физиологических особенностей каждого ребёнка, с использованием здоровьесберегающих технологий.

На протяжении учебного года работа воспитателей была направлена на:

• создание условий для успешной адаптации детей к условиям детского сада.
• на решение образовательных задач в процессе организации различных видов детской деятельности, в ходе режимных моментов, самостоятельной деятельности детей.
• На развитие познавательных процессов.
• На воспитание навыков культуры поведения и самообслуживания

• На укрепление здоровья, формирования привычки здорового образа жизни.
• На развитие кругозора, обогащение игрового опыта.

             Деятельность воспитателей предусматривала решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов.

При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные, так и нетрадиционные методы работы: артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, элементы дыхательной гимнастики.