Программа экологического воспитания "Паутинка"
презентация

Слайд 1

Программа «Паутинка» Автор: Ж.Л. Васякина - Новикова Выполнила студентка ДОЗС-18-1 Холодова Т.А.

Слайд 2

Цели программы формировать у детей основы планетарного мышления ; воспитывать разумное отношение к миру и к себе как к жителю планеты Земля.

Слайд 3

Задачи программы Развитие экологических представлений строящихся на принципе центрирования Содержания работы на ребенке с широким использованием поисковых методов обучения и игровых действий

Слайд 4

Структурно-содержательная характеристика Программа составлена по возрастным группам, охватывает три ступени экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста: младший дошкольный возраст — от 3—4 лет ( 2-я младшая группа); средний дошкольный возраст — от 4—5 (средняя группа); старший дошкольный возраст от 5—7 лет ( старшая и подготовительная к школе группы)

Слайд 5

Система знаний, заложенная в программу, представляет собой четыре блока ответов на основные вопросы, возникающие у детей:

Слайд 6

Эти вопросы соответствуют представлениям о следующих понятиях . Я житель планеты в Солнечной системе. Уникальное расположение планеты Земля в космосе. Понятие о Луне и ее влиянии на жизнь на Земле . Понятие о Солнце и его влиянии на жизнь на Земле. .

Слайд 10

1 блок Я житель планеты в Солнечной системе. Знакомит детей с разными формами взаимодействия двух систем — человека и животных ( внутри них и между собой), показывая оптимальные пути их взаимопроникновения.

Слайд 11

2 блок Уникальное расположение планеты Земля в космосе посвящен формированию у детей знаний о структурах, входящих в понятие биосфера: литосфера (почва), гидросфера (вода), атмосфера (воздух) и влияние биогеоценоза на формирование этноса.

Слайд 12

3 блок Понятие о Луне и ее влиянии на жизнь на Земле. прослеживает временные изменения, происходящие в мире, упорядочивающие образ жизни людей на планете

Слайд 13

4 блок Понятие о Солнце и его влиянии на жизнь на Земле раскрывает взаимосвязи животного (фауна) и растительного мира (флора) со средой обитания.

Слайд 14

У детей формируется целостная система знаний об окружающем мире. Экологическое содержание программы «Паутинка» связано с нравственным, эстетическим и социально-правовым образованием и воспитанием и не сводится ни к одному из них, а берет лишь те элементы, которые связаны с проблемами экологии и представляют собой воспитание общественного сознания человека. Плюсы программы «Паутинка» Минусы программы «Паутинка» Брать как за основу данную программу не рекомендуется, а только в комплексе с другими парциальными программами по другим образовательным областям

Слайд 15

Методическое обеспечение программы «Паутинка» Ж.Л. Васякина - Новикова, В.Н.Сахарова «Паутинка: Методические рекомендации»