КРАСКИ ОСЕНИ
методическая разработка (старшая группа)

КРАСКИ ОСЕНИ

Под музыку дети заходят в зал, становятся полукругом.

Ведущая. Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались на праздник, который приходит к нам каждый год-праздник осени. Природа осенью становится красивой, разноцветной и нарядной.

1. Танец

«Танец красок»

1 ребенок

Осень все позолотила,

Золотое все кругом:

И березы и осины

Золотым горят огнем.

2 ребенок

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется-

Это время года:

Осенью зовется!

3 ребенок

Осень за окошком ходит не спеша.

Листья на дорожках падают шурша.

Тонкие осинки в лужицы глядят,

На ветвях дождинки бусами висят.

4 ребенок

По лесным тропинкам ходит-бродит осень

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

5 ребенок

Осенние денечки, в саду большие лужи,

Последние листочки холодный ветер кружит.

Вот листочки желтые, вот листочки красные,

Соберем в гирлянды мы листочки разные.

2 Песня 

    «Осень – дивная сказка»

     6 ребенок

В последнее время с утра до утра

Только и слышно, что Осень пришла!

Ворвался к нам в комнату жёлтый листок –

Мама сказала: «Её волосок!»

7 ребенок

Рябина в саду под окном покраснела,

А бабушка: «Осень красуется – бусы надела»

Только и слышно с утра до утра:

«Осень настала. Осень пришла».

8 ребенок

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник, и зарделись клены,

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Ведущий: 

У входа Осень молча поджидает,

Но двери ей никто не открывает

Давайте дружно вместе позовем:

Осень заходи к нам, мы тебя ждем!

Под музыку в зал входит грустная и унылая Осень.

Ведущая. 

Осень, осень? Не пойму

Ты такая, почему?

Грустная, унылая.

Никому не милая.

Осень: здравствуйте! Ой, ребята! Вот беда, а что делать я не знаю. У меня пропали краски, которыми я перекрашиваю всю осеннюю природу: деревья, кусты, леса, поля.

Ведущая: Как же так, осень, у тебя краски пропали? Что же делать?

Кто же теперь раскрасит поля и леса? Как же нам всем нравилась осенняя краса.

Осень.

Не печальтесь дорогие, ребята, знаю я ответ.

Есть на свете чудо, что подарит цвет!

Это чудо-загадками зовется. Знаете ли вы загадки?

Дети. Да!

Осень. Тогда слушайте и отгадывайте.

1. Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице.

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук).

2. Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

"Ну, рассыпчата, вкусна!" (Картофель)

3. Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком. (Огурцы)

Осень. Молодцы, ребята, правильно все загадки отгадали.

Ведущая. Ребята, скажите, осенью какая бывает погода?

Дети. Дождливая, ненастная, пасмурная.

Звучит фонограмма с шумом дождя и грозы.

Под музыку в зал вбегает дождик (взрослый в костюме дождика) в руках у него краски.

Дождик.

Кто здесь дождик вспоминал?

Кто тут дождик прогонял?

Сейчас всех вас намочу

И ваш праздник прекращу!

Ведущая. Здравствуй дождик, будь гостем на нашем празднике.

Оставайся, с нами, с нами развлекайся!

Дождик. Ага, веселитесь! Дождя не боитесь! Ну теперь коли я пришел то за свои мокрые дела примусь.

(Дождик поливает детей водой из бутылки, дети убегают на свои места).

Ведущая. Что ты, что ты, перестань, погоди! Еще осень не стояла золотой!

Дождик обращается к Осени:

Вот и здрасьте! Где же ты была?

Знать свое ты время проспала? Ха-ха-ха (Краски пытается спрятать)

Осень. Дождик, послушай, погоди. У меня случилась страшная беда: Краски у меня пропали, без следа. Чем же красить в золото леса? Как творить без красок чудеса? Я сморю ты держишь в руках мои волшебные краски, верни мне их пожалуйста, они мне очень нужны.

Дождик: Конечно, я их забрал! А что мне оставалось делать, вы все меня не любите, не уважаете, обзываетесь, вон вчера на прогулке дети про меня дразнилки сочиняли: «Господин мокрица», мистер «Кап-кап». А люди вообще от меня прячутся под зонтики, убегают под навесы. Ты вон осень вся раскрасавица, а я серый и мрачный, да еще и холодный (плачет).

Осень: Не плачь, не горюй, дождик ты мой верный товарищ и спутник, вот мне без тебя никак не обойтись. Тебе послышалось, детки не дразнилки тебе сочиняли, а скорее всего закличку тебе читали. Ребята, давайте подумаем и скажем- нужен ли дождь матушке- природе?

Ответы детей.

Дождик. Ладно, столько прекрасных слов было сказано обо мне, так и быть возьми свои краски. Уговорили вы меня.

(Дождик отдает осени краски)

Осень. Вот спасибо вам ребята, и тебе дождик тоже, что нашли мои краски. Дождик и вовсе ты не серый и не мрачный, а твои капельки переливаются разноцветными огнями. Вот это мы сейчас и увидим.

3. Танец

 "Разноцветный дождик"

Ведущий: А сейчас ещё стихи послушаем и узнаем, что же происходит, когда осень к нам приходит.

9 ребенок

 Лето быстро пролетело,

Стали частыми дожди.

«До свиданья, улетаем»,

Нам курлычут журавли.

10 ребенок

Добрый путь вам, журавли

Вот и скрылись вы вдали,

Но все вместе в край родной

Возвратитесь вы весной.

11 ребенок

 Улетели скворцы, улетели, -

В те края, где не дуют метели.

Где весь год раскалённое небо,

И где люди не видели снега.

12 ребенок

 Позади у скворцов километры,

И не дуют холодные ветры,

Там не гнутся под ветром колосья,

И коровам там сено не косят.

4. Песня 

«Осень раз, два, три»

 (Слышится чихание, кашель).

Ведущая. Дети, кто же это заболел? Кто это чихает и кашляет?

В зал входит заяц (ребенок в костюме зайца).

Заяц.

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем,

Весь дрожу, я весь промок,

Как осиновый листок.

Ведущая.Трогает зайку за лоб: 

Ребята, что же нам делать?

Дети. Нужно доктора позвать.

Звучит музыка. В зал заходит доктор Айболит.

Айболит. Что случилось (Дети рассказывают).

Осматривает зайца: горло красное, витамин С нужен.

проверяет зрение- Морковку бы надо поесть,

слушает сердечко- видно помидоры не доедал,

настроение грустное- нужно прописать антидепрессант –капусту,

и насморк есть – здесь поможет луковая настойка,

а хилый-то какой- зелень необходима, срочно!

Айболит. Заинька, детки, чтоб здоровым, сильным быть,

 надо овощи любить.

В каждом польза есть и вкус. Госпожа Осень в этом году подарила нам много овощей:

5. Сценка с овощами 

«Самый полезный овощ»

(выходят дети в масках-шапочках овощей)

Горошек:

Я – зелёненький горох,

Очень даже я неплох.

Хоть я маленький совсем,

Но полезен людям всем

Сладенький мальчишка!

Свёкла: 

Вот так хвастунишка.

Я полезнее тебя,

Нужна свёкла для борща,

И для винегрета.

Слаще свёклы нету.

Капуста:

Ты, свёкла, помолчи,

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Лук:

Ох, как ты распетушилась!

Больно сильно загордилась.

Я вот самый дорогой,

Потому что золотой.

Вы встретите меня везде

В салате, в соусе, борще.

Огурец:

Я – зелёный огурец

Сочный, яркий молодец!

Заглядишься на меня

Всех красивей – это я!

Морковь:

Если часто есть морковку,

Будешь сильным, будешь ловким.

Витамином «А» известна,

Людям многим я полезна.

Картошка: 

Возражаю я тебе,

Каждый день я на столе.

Все картошку уважают

Кто из вас меня не знает?

Баклажан: 

Синебокий баклажан

Хорошо известен вам.

Из меня вкусна икра…

Прекратить наш спор пора.

Укроп: 

У укропа запах резкий,

Даже детям всем известный.

Его кушать надо в меру,

Пару веточек, к примеру,

В свою порцию ложить.

С ним надо дружно жить,

Ведь для нас укроп всегда

И лекарство, и еда.

Доктор Айболит:

Вы все овощи, важны,

Людям очень вы нужны,

В каждом польза есть для нас,

О чём узнали мы сейчас.

Доктор Айболит : пропишу я тебе зайчишка, целый комплекс витаминов из овощей, а лучше свежий салатик покушай.

Заяц. Ой, спасибо вам ребята, Мне сразу стало лучше! (Убегает).

6. Песня 

«Осень в лесу»

Осень. Спасибо вам ребята за праздник, за то что помогли вернуть мне мои краски. Теперь я разукрашу природу в самые яркие, красивые цвета. Спасибо и тебе дождик. Ты мой самый верный друг.

Как же быть без дождя? Землю надо напоить водой, чтоб урожай богатым был. Ребята, за вашу помощь, я хочу угостить вас моими дарами.

(Осень передает воспитателю корзинку с фруктами).

Под музыку дети выходят из зала.